<h3> <span style="line-height: 1.8;">为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法，2019年3月27日下午，夏郢镇一年级数学教研活动在镇安小学进行。</span></h3><h3> 本次活动分为三个环节进行;</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 第一个环节，由钟洁莹老师为大家展示了一年级数学《比较数的大小》一课；</span></h3><h3> 第二个环节，对钟老师这节课进行评课；</h3><h3> 第三个环节，集体备课。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">钟洁莹老师执教</span></h3> <h3> </h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">课堂中，钟老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位。钟老师认真的态度以及对教学的无限活力足以展示良好的基本素质。</span></h3> <h3> 老师们认真的听课中</h3> <h3> 钟老师以歌谣的形式小结本节课主要内容，这一教学环节得到了听课老师的一致好评。</h3> <h3> 课后，听课老师对本堂课进行了评课以及指导。几位颇有经验的老教师就如何把握教材、处理教学细节等方面提出了建设性意见，让在座每一位新教师都受益匪浅。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">教师们分组进行集体备课的板卡设计</span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">各小组围绕“教学内容”“教学目标”“教学重难点与关键”“教具准备”“教学设计”等方面论述本组的见解与做法。</span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">苏珊红辅导员</span><span style="line-height: 1.8;">结合板卡汇报给出了宝贵的建议：板卡设计注意层次感，字的量和大小要合适，图形设计要美观。作发言时位置和站姿要调整好，语言要表达清楚，举止大方。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">通过本次活动的开展，一年级数学教师之间增多了互相学习交流、借鉴的机会，达到相互提升的目的。</span></h3> <h3> 撰稿人:葛君兰</h3><h3> 审核人:郑锦兰（教研组组长）</h3><h3><br></h3>