不忘初心，砥砺前行——海南省2019年中考物理备考培训会

再创物理 赵迪

复习

中考

备考

学生

老师

课标

讲解

陵水

物理

情境

为更好地发挥考试评价对教学的导向作用，及时对我省2019年中考进行备考培训指导，海南省2019年中考物理培训会于3月26日在陵水中央民族大学附属中学海南陵水分校顺利召开。
大会分三个议程：
一、张波老师执教示范课、评课
二、杜亚娟、万钰雪和朱柳青老师中考物理备考策略经验介绍
三、罗基鸣院长讲座及总结。
议程一：示范课以及评课
示范课是中央民族大学附属中学海南陵水分校的张波老师执教的《功与功率》的复习课。张波老师通过“问题情境引入以及变式——复习知识点——习题训练巩固”等环节展示了复习课的过程，整节课精彩纷呈，受到了广大听课老师的好评。结合两位老师的评课和我的思考，感到本节课具有的优点：
1.注重课标、注重双基；重点突出。
张老师在复习之前首先展示了课标要求：结合实例，认识功的概念，知道功和功率，用生活中的实例说明功和功率的含义。出示课标能让学生在学习时有针对性和目的性。
2.问题情境引入——复习基础知识——习题训练巩固
张老师采用创设问题情境设置问题，学生解决问题后再对基础知识进行复习，然后再通过习题训练对知识进行巩固。
3.采用变式，循序渐进，层层递进
4.让学生讲解，培养学生的能力。
不足：
1.小组合作交流体现不足，问题呈现后，让一个学生讲解。学生的讲解只是代替了老师的讲解，并不能关注全体学生的学情。应该出示问题后，让学生先独立思考，做出解答后，老师出示答案，根据学生的答题情况有针对性的解决，学生都做对的不用讲；学生有出错的或不会的，先小组讨论，然后学生讲解。如果学生经过讨论后都不能解决的，才需要老师讲解。
2.生活中的事例举例少了一些，学生对做功的两个必要因素的理解不太透彻。
　　3.整节课没有建构知识网络，知识还有些碎片化。

议程二
中央民族大学附属中学海南陵水分校的杜亚娟老师以《物质》为例分享了中考备考策略
1.初中物理课程准中《物质》的内容分类及要求
2.海南省中考物理学科考试说明
3.《物质》知识点分布与考查
4.海南近八年（2011－2018）中考试题研究
5.《物质》备考策略
　　6.对2019年海南中考物理命题的期望

海口一中的万钰雪以《运动和相互作用》为例，从四个方面谈了中考备考策略：
1.研读课标
2.研究考题
3.落实计划
　　4.多样复习

儋州市思源实验学校的朱柳青老师介绍他们学校的中考备考经验：
1.课前集体备课，目标明确
2.教学中以学生为主体
3.做好课后练习监管
　　4.做好试卷命制、考试和讲评工作

5.做好专题复习工作

议程三：海南省教培院罗基鸣院长做《优化复习策略，提升科学素养》的专题讲座。
一、遵循课标要求ー一复习备考的准绳
二、关注基础和重点内容一一系统建构，重点突破
三、问题导向，情境引入，循序渐进
四、选择适合的资源
　　五、充分的交流一一深入思考，生产新的资源

这次中考备考培训会，内容丰富，收获颇多。复习课怎样避免上成练习课，学生的枯燥无味，“炒冷饭”等现象，通过近段时间的思考和这次的培训我找到了解决方法，对复习课的执教方法又有了新的想法。正所谓取百家之长补己之短，教无定法、贵在得法。
　　虽然中考考试迫在眉睫，我们的中考是以分数来衡量，但是在复习中我们仍然要不忘初心砥砺前行，始终要坚持我们的培养目标：培养学生的科学素养。