<h3> 2019年3月27日下午2点，汉阳区幼儿园联合学区在花溪雨幼儿园举行了教师专题培训例会，各幼儿园园长、骨干教师及培训专家等二十余人参加了本次会议。</h3> <h3></h3><h3> 会议由花溪雨幼儿园尹园长主持，会议开始，我园对各位来本园开会的园长、老师们表示了热烈的欢迎。</h3><h3> 本次会议内容包括：“教师备课本的规范撰写”专题培训、幼小衔接：幼儿园市“十三五”规划、个人课题“幼小衔接中幼儿良好习惯培养策略”经验分享。</h3> <h3> 首先是学区老师有关“教师备课本的规范撰写”的专题培训，包括月计划、周计划以及日计划的撰写要求和内容。老师表示，主题活动计划应包括主题活动目标、主题活动网络、生活活动、游戏活动、教学活动、环境创设和家园互动。而后老师还详细讲解了如何结合幼儿年龄特点和自身发展特点，撰写五大领域各方面幼儿需要达到的目标。</h3> <h3> 针对备课本的书写，培训老师还精心设计了提问环节，大家纷纷提出了自己还心存疑惑的问题，老师逐一认真解答，帮助有疑问的老师理清思路，解决疑惑，更好的投身于教育教学的计划当中。</h3> <h3> 老师还表示，备课本是教师的一项创造性的本职工作，不同的教师面对不同的幼儿，都会有不同的预设与感悟。因此，备课本的撰写并不是墨守成规、一成不变的。各园所可以根据本园课程实施情况对备课本进行适当的调整，但该有的环节不能省略。随着学前教育的大力发展，备课本的撰写应随时代发展而更新发展。</h3> <h3> 接下来，是学区另一优秀老师关于“幼小衔接”的专题讲解。当代家长“重知识、轻习惯”的培养导致部分幼儿习惯方面出现很大问题，老师就此现状，着重为我们梳理了幼小衔接阶段好习惯培养的五个有效策略。</h3> <h3> 会议最后，张园长、尹园长带各位园长及骨干老师一同参观了花溪雨幼儿园。参观过程中，大家对本园的园所环境和班级活动一致好评，张园长表示，要和联合学区各园取长补短、共同进步。</h3> <h3> 新学期、新挑战，此次会议为新学期的备课本撰写以及幼小衔接班工作明确了方向，有效地推动了各园所开展各项工作的积极性。各位园长纷纷表示，将认真领会和贯彻会议精神，在新学期开好局、起好步，努力做好各项工作，为新的一年学区工作建设上贡献出自己的力量！</h3>