朝阳区教育局召开关于整肃中小学教学用书管理工作会议

梁小涵

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　　2019年3月27日上午在教育局347会议室召开了“朝阳区整肃中小学教学用书管理工作会”。朝阳区中小学和驻区学校主管教材的副校长参加了会议。

　　会议由教育局基础教育科王晶科长主持。

　　会上朝阳区教师进修学校教务处杨玲主任宣读了《关于整肃中小学教学用书管理工作实施方案》。方案中提出七项重点工作：

是否存在使用未经国家审定通过的国家课程教材情况；是否存在使用境外教材情况；是否存在用校本教材替代国家课程教材情况；是否存在组织征订目录外教辅材料情况；是否存在私编滥印学习资料并向学生收费情况；是否存在一教多辅增加学生课业负担和经济负担情况；是否存在虚报多报国家免费提供教科书人数情况。同时，要求各校要对这七项工作进行严格的自查排查。

　　基础教育科王晶科长代表教育局就整肃教学用书工作提出三点意见，意见中指出：

一、重视起来，整顿起来。

以规范中小学教学用书管理工作为载体，进一步规范学校办学行为。整肃中小学教学用书管理工作，是落实长春市教育局【2019】1号文件的内容，这是一个自上而下的行政命令，是教育业内减轻中小学生课业负担的重要内容，同时，还是有黑扫黑、无黑除恶，无恶治乱的具体体现。所以说，这是一项需要学校重视、整顿起来的工作。

二、严肃起来，行动起来。

以教材征订要求为基准，进行严肃治理，进一步净化教育环境，担当起教书育人的重任。教材是课堂教学的蓝本，是纲目，教材的使用情况更是学校办学思想、教育理念的重要体现，整肃方案中的七项内容是整体化一的要求，不可以走样，更不能变相走板。会后，我们要将整肃中小学教学用书工作严肃起来，行动起来。

三、落实责任，加强监管。

严格执行国家、省市区教材管理相关规定，加强过程管理和指导，确保工作落到实处。学校要把整肃中小学教学用书管理作为常规工作的重点，持之以恒，常抓不懈。依据教材办的征订标准，细化征订要求，建立监管制度，责任落实到人。将征订、使用教材情况纳入教师的师德、业绩等考核范围。

　　整肃教学用书是一项不可挡，且必须做好的工作。

与会各主管校长表态回校后第一时间向校长进行汇报，面向全体教师召开整顿教学用书会议，做好政策宣传，做到政策落地，主动自查自纠，规范有效管理。按照《实施方案》的要求，在相应的时限之内，完成好各项工作。