<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1 style="text-align: left;"> <span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 在2019年春节团拜会上，习近平总书记号召全社会大力弘扬家国情怀，这既是对支撑中华民族生生不息、薪火相传重要精神力量的深刻揭示，也是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是少年儿童爱国主义情感培育和发展的重要条件。</span></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> 春水初生，春林初盛。又一个草长莺飞的时节，我校借助这本充满温情、承载着厚重乡土底蕴的地方教材，在孩子们幼小的心田撒下爱国、爱家乡的种子。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 乡愁是什么?是远方故土的一城一池、一砖一瓦、是来自家乡的一碗水、一盏灯、一道小吃、一声问候。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 中国人对食物的感情多半是思乡，是怀旧，是留恋童年的味道。沁县干馍，已经在漫长的时光中和这片水土、乡亲、念旧、勤俭、坚忍等等情感和信念混合在一起，同沁州黄小米一样，成为沁县的代名词。来看看王雪琼老师是如何带领孩子们在讲、尝与做中重新认识干馍的。</font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a"> 孩子们用彩色橡皮泥做的干馍。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 郝凡老师和孩子们共同研读沁县的名片——《“米中之王”沁州黄》，前世传奇，今生故事。笔者优美的文字与沁州黄小米一样软糯绵口、味甜清香、香远益清，令人口舌生津。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 张瑜老师带领大家跟着作者刘新春泛舟圪芦湖， 停泊在中国的“卢塞恩”小镇，小船儿推开波浪，在“情人谷”、 “月牙湾”里荡漾。老师和孩子们随着灰鹤的优美舞姿沉醉在青山绿水间。真是“舟行碧波上，人在画中游”。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 当我们还沉醉于秀丽的圪芦湖，欣然忘返，王文君老师又带领大家来到了如画的伏牛山。“林峦同一色，撑空涌仙峤”。美哉!四季充满诗意的伏牛山！</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 水一程，山一程，更向二郎山那畔行，让我们跟着程瑞林老师一起来看《沁县之光——石刻文化》。</font></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#39b54a">“拐杖教师”的美丽情怀</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 三十八年，天若无情也嫌太久，三十八年，人间有爱不敢虚度。三十八年，拄拐执教鞭终使桃李满天下;三十八年，丹心系教坛不愧星移和斗转。三十八年如一日，兢兢业业，不休不止，默默奉献，无怨无悔，淡定从容，不折不弯，成为大山深处教育的脊梁!他就是曹建社老师。且听韩凌睿老师娓娓道来……</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 记住乡愁、留住乡情、谱写乡音，我们一起跟着杜敏老师吟唱由王向明局长亲自填词的《沁县好地方》!</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 在七堂精美的公开课结束后的总结会上，乔校长强调:进行这一组地方课公开教学目的就是要培养学生了解家乡、热爱家乡、未来建设家乡的情感。他继续鼓励各位老师们对教材精研、善用、深挖和拓展。搭建一个师生开放、平等、共同学习、共同进步的舞台，以更好达到了立德树人的效果。</font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a"> 春天是根的复苏。故乡的愁，是沁县人的根。沿着沁州传承至今的深厚文化，徜徉在秀丽的山水之间，听长者们讲讲先辈的荣光，尝尝这里的“三大宝”……那人、那山、那水，无不在深情述说一幕幕沁县好故事。当孩子们发现幸福就在一人一事里，甚至就在一餐一饮里，一草一木里，心里该是一种如何的自豪……</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 感谢《大美沁县》这本书所有编者带领我们再寻初心。</font></h1>