“三月春风暖人间，京师悟道谱新篇”（五组）

班主任二组

迎着晨曦，我们排队等候公交车🚌，开启京师悟道第5天的学习之旅～～

第一堂《高效与有趣的教学》，由北京师范大学教育部讲师，著名教学研究与实践专家赵希斌为我们做精彩讲座👏👏👏

文学文本解读的基本策略:深、高、密

紧接着，我们在张校长的带领下来到了北京师范大学🎉🎉🎉北京师范大学建筑高大雄伟

北师大校训:学为人师，行为世范👍👍👍

北师大校园的郁金香🌷🌷🌷开了😊😊😊

我们五组全体学员在北师大的合影💥💥💥

下午，北师大教育部著名教授楚江亭为我们带来了非常精彩的讲座《精编编码与学生培养》👏👏👏👏👏

楚教授幽默风趣，让我们时而开怀大笑，时而会心莞尔😊😊

楚教授的讲座让我们茅塞顿开，豁然开朗👏👏👏👏👏

二十二期文水小学语文研修班大家庭🌻🌻🌻

　　赵希斌老师引经据典，侃侃而谈，难题困惑娓娓道来，都把我深深吸引，我自己也顿时自行惭秽。教师应当做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，作为一名教育工作者，尤其是一名语文教师，我们要有文学文本解读的基本策略，我们要往下走，也就是往深处走，关联调动学生的人生经验，还要往上走，也就是往高处走，要追溯情意的源头，聚焦永恒的文学母题，更要往旁走，也就是往密走，与其他文学作品关联和史哲关联，让学生体验逝去中的伤感美。楚江亭老师以梁启超的家族为事例，让我们体会到文化背景对学生的重大影响。

赵村小学 五组

2019.03.27

闫丽娜

　　今天上午听了赵希斌博士的讲座《文本内容分析策略》，我感触颇深。赵老师对文本的理解有着自己独到的见解，很深刻。我觉得语文教学就要抓住语文的本质进行教学，深入独到的解读文本。今后的讲课中，我们对于文本要做到“往下走要深”“往上走要高”“往旁走要密”要用文学的方法教语文。

下午楚江亭教授的讲座《精制编码与学生培养》 让我感受到家庭教育的重要性，我们每个家庭应该为自己的孩子计划未来，努力营造适合孩子的教育环境，梁启超家族的家庭教育是否给我们带来一些启示：爱国，重视道德品质教育，追求知识教育“读万卷书，行万里路”，良好的家庭氛围，注重“趣味教育”，尊重人性发展。

家庭文化决定着一个儿童的思维方式。思维方式决定着语言决定着学业成就。我们扮演着双重角色，任重道远！

小学语文 五组

私评学校 梁建秀

           怀着憧憬已久的名师梦，来京悟道，是缘分让我们同行 是机遇让我们走进北师大 。上午聆听了赵希斌讲授的讲座，让我明白了作为一名教师，我应深入了解文本，从深、高、密来解读文本。           下午楚江亭教授的讲座用梁启超家庭教育对当代教育的影响，让我明白了一定要润物细无声用正确的价值观影响孩子。注重家庭教育。 五组 桑村学校 高瑞玲 2016.3.27

‍ 今天有幸聆听了赵锡斌教授的《文学文本解读的基本策略》，‍‍让我对语文教学的文本解读有了更深刻的‍‍感悟，‍‍也让我反思‍‍我们的语文教学效果好吗？‍‍让学生更亲近文学吗？‍‍有用文学的光彩‍‍丰富了学生的生命吗？‍‍我们作为语文教师确实有一些重要的事情是我们该做却没有做的，‍‍我们应该用文学的美感去去培养学生的哲学观、价值观、人生方向及审美观。‍我们教语文，应该力求调动学生的人生经验，追溯情意的源头，聚焦永恒的文学主题，也要与更多的文学作品相关联，力求让孩子看到目所不能及的大世界！

楚江亭教授的《精制编码与学生培养》讲座，以梁启超家族的家庭教育，向我们阐释了家庭氛围及文化熏陶给孩子的润物无声的影响，让我们反观自己的家庭教育，也激励我们做一个不断学习进步！

五组 武晓霞 马西乡寄宿制小学

3.27

　　今天是京师悟道第四天，上午赵希斌老师讲解了《文学文本解读的基本策路》，深有感悟，觉得自己以前做得很不到位。赵老师从唐朝诗歌入手，为我们详细阐述了诗歌背后的历史，力量，精神，又以《去年的树》为例具体讲解了怎样进行文学文本解读，讲解深入浅出。我真正地体会到了“给学生一分知识，自己就要储备十分”。

下午，楚江亭教授的课发人深思。楚教授通过梁启超家庭教育的研究，给我们分析说明了教师应做的几件事:读书，实践，远行，写作。让我们一起努力吧！

五组 成金凰 文水县第二实验小学

精制编码首次闻，

听此讲座感慨深：

生为船，校为帆，

船靠帆乘风破浪；

生当鹰，校作穹，

鹰借穹展翅飞翔。

心系孩言传身教，

情洒家沟通重要。

父母言行作航标，

老师关爱是温床，

家庭和谐为动力，

学校一流成土壤。

确立培育之目标，

凝练人才之培养，

聚焦教学之体系，

制定质量之标准，

明确教育之理念，

提升整体之质量。

师当日三省吾身，

生可时正心修身。

修身齐家后国治，

国治而后天下平。 2019.3.27 （五组） 东南街第一小学 李程辉

今天是3月27日，京师悟道第四天

幽默风趣尽显才华

解读文本策略深刻

指引教师明确方向

人文专业还须广博

生活定要讲究趣味

实践重视感悟能力

信念支撑越挫越勇

内敛斯文深藏不露

追求自由无我之境

——致赵希斌教授

深入浅出生动形象

幽默诙谐精彩纷呈

课间游戏别样有趣

春风化雨润物无声

文化背景尤为重要

真情孕育桃李芬芳

——致楚江亭教授

第四天 289米建玲

实验六小 2019.3.27

第五组

宋彩萍宋家庄小学

2019年3月27日

京师悟道第四天

深入浅出让小学生爱上文学。孩子的培养家庭教育至关重要。

今天是今师悟道第四天上午听了赵希斌老师关于《文学文本解读的基本策略》赵老师深入浅出举例说明通过唐诗背后的故事来解读唐诗《早发白帝城》体会李白的潇洒狂放。通过情感入收深挖主题引申到文学母板的形式，通过文学刻画的形式可以使主题升华。这让我体会到我为了教好语文需要更多的阅读与积累。

下午聆听了楚江亭教授《精致编码与学生培养》楚教授通过举正反两方面家族后人素质的大相径庭，让我体会到环境氛围与家庭教育对孩子成长的影响。让我们体会到要为孩子设定精致的文化编码，从小要给孩子最好的，最精致的教育。从小培养孩子的审美观和文学鉴赏能力。

　　今天上午用心聆听赵希斌教授的讲座，一场下来，我看到了赵老师较快语速中折射的敏捷的思维、敏锐的洞察力和反应；感受到了赵教授犀利的语言背后丰厚的文化底蕴和学识。赵教授幽默、儒雅、风趣、善良、细致，他的讲座就像一顿荤素搭配合理的营养大餐，让每一位就餐者汲取到了营养，回味无穷。

下午楚江亭教授的讲座让我茅塞顿开，豁然开朗，我们应该学习的内容确实还有很多。他的讲座虽然层次高，但并不令人感到乏味，楚教授幽默风趣，让我们真正认识到家庭教育的重要性!家长应该先动起来，探索，学习，实践，潜移默化地影响孩子，细心耐心地教育孩子!

五组杜建花东南街第二小学3月27日

京师悟道第四天：今天的两场讲座，对我们来说是一次精神的洗礼，两位教授用幽默诙谐的语言激起我们的学习兴趣。从赵希斌教授的讲座中，我们知道了，在语文教学中，要陶冶学生美感，提高学生的审美能力，要透过文字语言去挖掘文本内涵深处的美感，同时这也是提升老师的机会，只有多读书才能更好的解读文本。楚江亭教授的讲座给我们提供了精致文化编码，孩子在优良的家教环境中和谐健康的成长，家庭文化决定着一个孩子的思维方式，良好的家庭氛围，能丰富孩子的文化底蕴，有利于孩子的成长！

五组 296实验小学 韩姣

3.27

今天是京师悟道第四天，阳光明媚，万里无云。上午我们和赵希斌教授分享了《文学文本解读基本策略》，使我对《去年的树》这一课有了更深的理解。那么文本怎样解读？今天北师大的赵希斌老师给出了我们答案。教师的主导地位受重视，教师要善于对学生引导。课要往下走——深，即关注调动学生人文经验，课要往上走——高，即追朔情感的源头，课要往旁边走——密。即注重与其它学科的关联。下午楚江亭教授的《精致编码与学生培养》我为之感慨，中西结合，生动形象，良好的家庭文化传递给孩子的是精致文化的编码，有利于孩子的成长。

真是“听君一席话，胜读十年书”，让我们一起努力吧！

五组 297 新立学校 李楠 2019 年3月27日

本次简报编辑者五组杜建花😊😊😊