<h3> 我们是教育者更是追梦人。我们在教育的路上如这春雨般润物细无声。我们便是融水县小学英语名师工作室成员。春暖花开，在这充满诗意的季节里我们迎来了柳州市深度教学研究工作第二轮调研与指导活动。</h3> <h3> 利用这一契机，融水县小学英语名师工作室开展了团队研修，确定了“巧设活动，提高课堂教学有效性”为我们的研修主题。我们深入领会课改理念，研究讨论各年级单元的教材，最后以五年级Unit 5《Whose dog is it ?》Let’s talk and learn部分为研究实例。</h3> <h3> 3月26日，柳州市小学英语专家组成员：柳南区英语教研员龙丰和柳南区实验小学总校区教务主任龙玲玲；融水小学英语教研员杜遵老师及兼职教研员徐曦老师一行来到融水县民族小学进行指导，融水县小学英语名师工作室全体成员参与活动。</h3> <h3> 首先，由梁玉萍老师授课，课堂上，教师利用游戏、chant和小组合作学习等多种活动激发学生的学习兴趣，创设真实的语言环境，让学生积极参与活动。</h3> <h3> 融洽的课堂氛围</h3> <h3> 老师们认真作听课记录</h3> <h3> 专家在听课过程中的讨论</h3> <h3> 课后，工作室主持人文佳老师为大家作研修汇报。从研修主题的确定到三次磨课历程，每个人都深知要上好一节课并不容易。</h3> <h3> 研修汇报之后，执教教师梁玉萍对自己的教学进行了深刻反思。两位柳州来的专家也分别发表了点评意见。</h3> <h3> 龙玲玲老师肯定了本节课的亮点同时也诚恳地指出一些不足之处：1.缺乏听的输入。2.要对课文内容进行整合这样才能实现高效课堂。</h3> <h3> 龙丰老师则从教学“六问”、教学过程检测表等方面告诉老师们应如何解决教学实际问题达到研究深度。她还分享了一些课型的教学模式供老师们参考，实在让人受益匪浅。</h3> <h3> 不知不觉，活动接近了尾声。专家组成员与名师工作室成员的合照见证了本次活动的圆满落幕。但落幕不代表结束，恰恰相反，此次正是融水小学英语名师工作室的一个起点，更是苗山小学英语的新征程。我们正式宣布：出发了！从此，融水小学英语将迎来一番新气象！</h3>