<h3> 融融的春日里，我和萤火虫教室的孩子们开启了师生共读之旅。轻松的课间，轻朗的晨间，教室的一角……我们一起在奇妙的昆虫世界中漫步，一起享受阅读的甜蜜芬芳。</h3><h3> 时光在书香的浸润中变得丰盈起来，一个个温润的文字在孩子们笔端化作一幅幅生动有趣的图画，变成一篇篇妙趣横生的说写作文。</h3> 共读手记 <h3> 这学期的师生共读从法布尔的《昆虫记》开始了。3月5日，第一天的交流，我给孩子们朗读了其中的篇章《萤火虫的魅力》，孩子们听得入迷，为“亮尾巴”发光的秘密，随意调节小灯亮度的本领啧啧称奇……</h3><h3> 第二天，孩子们告诉我各种小昆虫的神奇本领，各个神采飞扬，我也大饱耳福……</h3><h3> 第三天，孩子们不光分享了昆虫们的各种知识，还告诉我蝉的性格是友善的，螳螂的性格是勇猛的，蟋蟀的特点是爱干净，蚂蚁和我们想的不一样，它的特点居然是凶残的。孩子们告诉我，每种昆虫都有自己的发光点，就像我们一样……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3月26日，我们进行了《昆虫记》最后一次课堂交流，孩子们开心地分享着：</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我喜欢松树金龟子，它是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰”；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我知道萤火虫是“从明亮的圆月上游离出来的光点”；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 法布尔描述得特别有意思，他说步甲“打仗这一职业不利于发展技巧和才能，它除了杀戮外，没有其它特长”；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 犀粪蜣在法布尔的眼里居然是“忘我劳动，坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”。 </p> 童心巧绘 喜阅说写 <h3><p style="text-align: center;">萤火虫教室——定南县第一小学三（1）班</p><p style="text-align: center;">喜阅说写😊奇妙的昆虫</p><p style="text-align: center;">收集整理：邹梓涵爸爸</p></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>拥有梦想，努力发光！</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>永远向着明亮那方！</b></font></p>