黄边小学、龙归学校小学部、新科小学三校科组建设校际交流活动

龙归学校小学部

　　2019年3月26日，黄边小学、龙归学校小学部、新科小学三校联合举办科组建设校际交流活动。龙归学校小学部赖建军主任、颜嫚慈主任、陈爱勤老师、方虹淑老师到黄边小学参与科组建设校际交流活动启动仪式。我们带着学科建设中的疑问，带着对课堂、教学上遇到的问题，希望能通过这次活动，向有经验的学校、老师学习，请教，把有效的方法带回去与同事们分享，打造好学校科组建设。

本次活动由黄边小学胡主任主持，刘玉娟校长主讲。活动开始，每位老师先进行自我介绍，让大家彼此认识。

　　

　　

　　每位老师都用自己独特的风格介绍自己，或是成长故事或是有趣的开场白。让活动现场的氛围开始升温，老师们开始熟悉起来，带着对科组建设的疑惑，希望通过本次活动，可以得到有效的解决。

刘玉娟校长在会议中抛出三个问题，让老师们思考。1、科组的概念；2、科组的功能；3、科组的任务。

　　老师们根据自身的工作经验，结合学科特点，也纷纷发言讲述自己的见解。

刘校长在肯定老师们的想法后提出，科组的全称应该是学科教研组，然而更多时候学科教研组变成了学科事务组。这种情况，引起我们深思，如何改变现状，这就是我们接下来要重点研究的问题了。

　　刘校长讲解精炼，点到为止，更多的是留给我们思考，接下来做什么？怎么做？希望这番讲话，能让我们有促动，有思考，有行动。只有肯下苦功夫，才能有所收获。

　　最后，每个学科的科组长聚在一起讨论问题。每位老师都知无不言，言无不尽，把自己学校好的经验毫无保留的介绍给我们学习。让我由衷感受到这个活动的意义所在，一起进步，共同发展！老师们讨论的很认真，时间很快就过去了，老师们还意犹未尽。刘校长说:“我们在路上，认识世界；我们在途中，认识自己。”唯有不断前进，不断学习，才能有所成长。

此次活动的开展，不仅为三间学校的教师们搭建成长平台，也展示了老师们专业素养和学科精神，有效的促进教师们教学积极性、提高业务水平能力。今后三校还将继续开展多种形式交流活动，共同促进三校情谊，进一步提高教育教学质量。