<h3>课程目标:<h3> 这次教学中我以爵士舞课程对学生展开从基础到扎实功底的训练。首先让学生了解爵士舞的起源,到舞蹈的演变过程,让学生从中去理解这个舞种的文化发展。</h3><h3> 再深入的让学生明白学习了爵士对自己的形体气质有所提升,还有帮助肢体的协调性。并且对学生的乐感也有所帮助,从而在轻松愉快的氛围下进行学习。</h3></h3> <h3>课程内容:<h3> 1、舞蹈素材教学:由易到难,依课时,进行各个舞蹈元素动作教学;使学生从能够认知各个舞蹈元素动作,到能完成各个元素动作,到熟练掌握动作。</h3><h3> 2、身体基础协调能力拓展:通过各个舞蹈元素动作的练习,提高学生肢体间的协调能力;通过速度的和力量变化的练习,提高学生肢体运用的灵活性及反应度。</h3><h3> 3、音乐理解:配合舞蹈素材动作练习,使学生明白舞蹈动作与音乐的关系;能数出节拍,理解大拍,小拍的组合变化与舞蹈动作节奏变化的关系。</h3><h3> 4、 自信心培养:通过将舞蹈素材动作变成套路动作练习,使学生能跟着音乐独立完成整套舞蹈动作,让学生通过客服自身困难,努力练习,从而获得完成一个作品般的成就感及自信心。</h3></h3> <h3>课程实施:<h3>通过课堂教学,从基本功到舞蹈片段的深入指导。</h3></h3> <h3>课程特色:<h3>随着现代流行舞蹈在国内发展趋势,因其轻松随意,自由动感,受到越来越多的年轻人的追捧和喜爱,已成为年轻人“享受生活,享受生命”的象征。并被赋予了“活力,乐观,积极,向上”等文化内涵 。</h3></h3> <h3>课程成果:</h3>