规范实验程序 提高实验能力

新北关小学

<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  ——新北关小学组织科学实验操作培训</b><br></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  为进一步深化教育“三全”管理,落实“三双”教研,提高教师专业技能,新北关小学组织科学实验操作培训。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">  3月26日下午,在教务处的精心组织下,所有任科学课的教师相聚录播室,参加了由实验员刘爱芳老师主讲的“科学实验技能培训”。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  培训中,刘老师从实验操作常规入手,从仪器借用、表格填写、实验程序、注意事项、突发事件的处理等方面,介绍了实验教学的一般常识,规范了实验课的操作程序。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  接着,刘老师分年级,对照教材,针对教材中的每一个实验,从实验目的、需要的器材、操作过程、注意事项和仪器室中现有仪器的特点,分条缕析、介绍的清楚、明白。从“给试管里的液体加热”至“天平的调节使用”;从“简单电路的连接”到“磁铁的使用”,凡是教材中涉及到的,刘老师结合现有器材的特点,把自己的实践经验全部分享给参训教师。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  全体参训教师认真倾听、详细记录、虚心学习。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>  最后,杨伟田主任强调:全体科学课教师要提高对科学实验的认识,自觉提高实验操作能力,从小培养学生科学探究意识,养成科学探究习惯,提升科学探究素养,为社会培养科技创新人才尽自己的绵薄之力。</b></font></h1> <h3>撰稿人:贾学娜</h3><h3>核稿人:杨伟田</h3><h3>审稿人:韩海河</h3><h3>单 位:涉县新北关小学</h3>