<h3> 教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。在检查中反思,在反思中提升——只有这样才能不断提高学校的教学管理水平,促进学校教育教学更上新的台阶。</h3> <h3> 3月26日，根据学校安排，教务处对63位教师的教学常规进行了本学期第二次检查，检查内容包括教师教案、作业批改手册、会议记录、理论学习笔记听评课记录。现将本次检查的内容总结如下:</h3><h3> 通过检查发现绝大多数老师都能严格按照学校规定的备课要求去做，数量充足，备课比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 尤其是高二年级张颂栋老师的教案项目齐全、详略得当、层次分明、反思到位，评价合理、书写工整，堪作范本。侯钰霞老师的备课次数多，能用不同颜色的笔标出重难点，醒目，明了。</h3> <h3> 高一年级的王彩彩老师的教案书写工整，态度端正。</h3> <h3> 初中的王娜和王俊霞的教案写的详实，书写工整，态度极端正。</h3> <h3> 这是高三年级常荣华教师的评课手册，记录的多详细。</h3> <h3> 这是高二李晨程的听课记录，有课堂实录有听课随想。</h3> <h3> 这是我们的教师写的批改手册</h3> <h3> 项目齐全，内容充实</h3> <h3> 在此次检查中也发现了一些问题，有些教师记录的过于简单。部分教师不重视教学反思。个别教案的教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失及时做出总结。</h3> <h3> 通过本次常规检查,能够看出大家认真的工作态度和良好的业务能力,同时,我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中,认真地反思,不断地改进,使我们的业务能力不断提高。在今后的工作中,我们要继续坚定不移的将教学常规工作进一步落实,改进我们的教学工作,我校的教学工作定能上一个新台阶。.</h3>