青赛课，促成长——四排镇小学语文青年教师汇报课评比活动

杨柳依依

青赛课，促成长—— 四排镇青年教师汇报课评比活动

　　春潮传佳讯，万物展生机。沐浴着春雨，怀揣着梦想与希望，扬帆起航。3月26日上午九点，我镇青年教师汇报课评比活动拉开序幕。参与本次活动的为我镇的五位青年教师，在为期一天的赛课活动中，每位老师都用扎实、有趣、高效的教学诠释了新课标的教育理念，尽显个人的教学风采。课堂上高潮迭起，不同年级不同类型的课，精彩纷呈，充满智慧与魅力，让人沉醉其中。

　　选手风采:

　　黎云老师的《谈礼貌》让我们懂得了礼貌待人，恰当地使用礼貌语言用语，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

　　走进四年级的课堂，覃芳菲老师带领我们向萨沙一家学习，自觉保护弱小者。

　　小动物是我们的好朋友，谢丽丽老师为我们到来一首充满童趣的《动物儿歌》。

　　看，一年级的孩子们在课堂上是多么的积极呀！

　　明天，我们毕业！六年级的复习课也别样精彩，刘雪萍老师带领毕业班的大哥大姐，正如火如荼地进行修辞手法及运用的复习。

　　张远婵老师的《漫游成语王国》以比赛形式呈现，深受学生的喜爱。

　　你瞧，孩子们的兴致多高啊！

　　上课的老师英姿勃发，听课的评委们兢兢业业。

五位老师各有千秋，各具特色，充分展示了各自的个性。经过比拼，覃芳菲、刘雪萍两位老师荣获一等奖，黎云、谢丽丽、张远婵三位老师喜获二等奖。中心校的梁艳平副校长给获奖选手颁发证书。

　　评委们仔细记录，给予上课教师建设性建议。上午，覃秋华老师给非毕业班的参赛选手作小结，她首先肯定选手们优点:1.每位选手都具有良好的文学修养和较高的专业素养，驾驭调控课堂的教学能力。2.都能结合生活实际学语文。3.为让学生读懂文本，走进人物内心，选手们带领学生入情入境地进行表演。但也存在些许不足:1.形声字的特点、构字方法应教给学生。2.低年级的课堂还应注重行为习惯的养成教育。下午，卢春兰老师给毕业班的选手点评:1.选手们重视教师的组织主导、学生的主体作用。2.课堂上学生参与活动的面广，师生互动频繁，氛围很好。3.注重学以致用，讲完知识点后练习巩固。同时也指出建议: 课堂上应给学生思考、交流的时间和空间。最后，中心校的辅导员廖艳萍老师给此次活动作总结，她肯定了几节汇报课的亮点: 1.选手们都采用了多媒体教学手段，充分利用现代化科技给课堂教学到来方便。2.几节课都让我们捕捉到了课改的背景，选手们在课堂上都提现了三维目标。3.选手们增强了目标、方法、读写意识。4.选手们的精心准备，让课堂大放异彩。亮点很多，但也存在不足: 1.画龙不点睛。2.识字教学不注重方法指导。廖辅导员的总结，为今后的课堂教学指明了方向。

　　为期一天的语文青年教师汇报课圆满结束了，时间虽然短暂，但效果却是显著的，它更是一个新的起点，激励着青年教师在日后的教学活动中不断总结，不断完善，不断创新，与学生在快乐和谐的教学中教学相长，树立自己独树一帜的教学风格。我们有理由相信，只要我们的老师肯钻研，肯付出，肯奉献，我们的课堂教学就一定会呈现多姿多彩，生机勃勃的景象！