“五彩教研”示范引领齐分享——桥头第二小学教学经验交流会

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    为了充分发挥学校优秀教师在教育教学中的示范引领作用，进一步提升教师的专业素养，促进教师队伍的整体发展，提高全校的教育教学质量，2019年3月26日下午，我校数学、语文、英语、综合四个教研组就课堂教学方面开展了现场交流，各科、各年级的优秀教师代表进行了发言。

        此次活动的开展分两个阶段进行，第一阶段在各教研组内进行交流评选，每组设立评委组，将分享了最实用、有效的经验教师推选到学校，进行第二阶段全校内的交流活动，这样的安排既能让大家了解各个学科在教学中的特色，还能使全校教师取长补短，与自己的教学方法相融合，得到全面的提升！

　　数学组马晓红老师以《关注学生成长 让教学更有效》为题进行了精彩发言！

　　二年级组雷有桂老师从课堂情境的创设、评价机制的设立、竞赛的开展等方面进行了交流！

　　三年级组数学老师苏兰在交流中提出，课堂中要让孩子们犯错误，改正错误，从而提高孩子们的学习能力！

　　六年级组马志莲老师从与学生的沟通到每天计算能力的训练等方面进行了发言！

　　我们严肃认真的评委们！

        小王玉珍老师提出通过多渠道的途径识字、写字，比如生活中、广告牌中识字，利用语文课堂的读书朗读，及时表扬、鼓励，孩子们精心挑选自己的书籍，在课堂上展现各自的风采，分享快乐。

        我校柴进坤老师从教二十余年了，积累了丰富的教学教学经验，对小学语文教学颇有研究，对班级的管理和学生的辅导有资深的经验。他认为语文教学中，须抓好两件事，一是阅读，二是写作。他就针对这两大模块做了些经验的交流：

        1、建立良好的班风、学风。 

        2、采取恰当的方式、方法。

        3、多鼓励少批评。

        他说考试是检验教学质量的有效手段，与别人的差距，必须要深刻的反思，并要向他们学习。在一次次的教学后，在一次次的检测中，老师和自己的学生要有共同的收获，经过大家的共同努力，让我们的学生真正成为语文学习的主人！

        英语组教学成绩优异，多次被评为县、市级优秀教师的蒲月红老师给我们分享一下她的教学经验，她认为作为一名优秀教师，要做到以下几点：

        1、要认真研读课标，吃透教材。

        2、培养学生的良好习惯。

        3、分层次布置作业。

        4、教授答卷方法。

        5、加强家校沟通。

        6、注重教学评价。 

       童霞老师认为：

        1、认真备好课，分层次布置作业。

        2、坚持听课，积极参加教研活动。

        3、加强家校沟通。

        4、注重多元化评价。 

       从两位老师的经验分享中，我们感受到，老教师积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。

　　综合组的老师们，就“如何优化教学设计”进行了经验交流！

　　综合组的老师们从“情境启示——问题引导——活动探究——应用巩固”四个方面进行了交流，发言的老师们各抒己见，都从音乐、美术、科学、体育等各个学科的特色出发，展现了教学设计的方法和策略。

      正所谓“他山之石，可以攻玉”，通过本次活动对我校教学方面的启发非常大，相信在今后的教学中大家都能带着今天的收获，在实际教学中勤探索、多实践，找到一套既让自己教的轻松，又让学生学得轻松的教学方法。