<h3> 为了进一步落实市、县教育工作会议精神，把“回归主责主业”和“规范管理”作为2019年工作的关键词、主旋律。进一步促使学校办学水平和教学质量稳步提升，</h3><h3> 2019年3月26日，宁江小学、早胜小学、和盛园区小学及早胜学区、中村学区、良平学区“六校联动”，组织80余名语文学科骨干教师在早胜小学举行了“六校共研”语文课堂教学及交流研讨活动，县教育局马新宁副局长全程参与指导了本次活动。</h3><h3> 本次“六校共研”活动以关注教学主业，促进教师专业成长，彰显师德之美；紧扣管理规范，提升教学质量为主旨。力争达到以最美的师德示范、规范的教学管理、扎实的教学过程，推动参与学校整体工作健康发展，达到“资源共分享、互学促提升”的目的。</h3><h3> 上午，全体参会领导、教师参观了早胜小学校史室和阳光大课间活动，并观摩了李霞老师执教的二年级识字课《识字4 中国美食》和李文研老师执教的五年级阅读课《冬阳.童年.骆驼队》两节研究课例。</h3><h3> 下午，进行了主题研讨交流。早胜小学郝建平校长致辞，明确了本次活动的目的和意义，主管教学副校长徐琳作了题为《爱在语文，说语文，做语文的践行者》的主题报告。</h3><h3> 研讨活动中，宁县教育局马新宁局长对此次活动予以充分肯定和高度评价，他认为，此次教研活动模式有利于推动区域教育教学研讨，有利于缩小校际差距。他希望在座的每一个人都要做教研活动的推动者，并以本次活动为起点，人人争做教研活动的主体，做教学改革的践行者，做教学模式创新的带头人，推动教研活动向更深更广层次发展</h3><h3> 随后，参会老师以两节研究课为素材，结合4个讨论话题就小学语文识字与阅读教学方面的做法与经验、感悟与收获，进行了热烈的讨论交流。各位老师发言踊跃，各抒己见，字字珠玑，在讨论交流中，不时响起热烈的掌声。宁江小学杨鹏波校长，早胜小学郝建平校长，园区小学李虎峰校长，中村学区董小锋主任，早胜学区杨小虎主任，良平学区教研室主任刘强等领导就各自在语文教学中的经验与见解，与大家做了精彩分享。原定2小时的研讨活动持续了3个多小时，大家还趣味盎然，最后在大家的无穷回味中圆满结束。</h3><h3> 会后，早胜小学郝建平校长向与会的全体教师赠送了早胜小学教师博文集及图书，倡导全体教师带头读书，提升文化素养，让语文课堂更具语文味。</h3><h3> 按照安排，早胜小学、宁江小学、园区小学随后还将开展数学学科、学校管理、英语学科等“一周一主题，一校一特色”教学专题研讨活动，并将常态化。发挥县直学校带头作用，辐射带动周边片区学校，共学共研，共同提升课堂教学水平和教学效益。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 宁县教育局马新宁局长对此次活动予以充分肯定和高度评价，并提出明确要求。<br></h3> <h3>认真记录马局长讲话</h3> <h3>早胜小学郝建平校长致辞</h3> <h3>欢迎各校教育同仁进校</h3> <h3>宁江小学杨鹏波校长研讨发言</h3> <h3>和盛园区小学校长李虎峰谈语文教学</h3> <h3>研讨会场</h3> <h3>郝校长向发言教师赠书</h3> <h3>李文研老师执教的五年级阅读课</h3> <h3>李霞老师执教的二年级识字课</h3> <h3>参观早胜小学校史室</h3> <h3>观摩大课间</h3> <h3>大课间武训</h3> <h3>领导交流、指导工作</h3> <h3>听课，记录</h3> <h3>听课</h3> <h3>早胜小学徐琳副校长主题发言</h3> <h3>早胜小学教师研讨发言</h3> <h3>早胜小学教导主任李金奎研讨发言</h3> <h3>早胜小学教师研讨发言</h3> <h3>宁江小学副校长王娜娜研讨发言</h3> <h3>宁江小学教导主任张明刚交流发言</h3> <h3>园区小学教师研讨发言</h3> <h3>学区教师发言</h3> <h3>部分参会教师合影</h3>