<h3> 2019年3月26日，吉林市教育学院学前部陈主任带领调研组莅临我园，对幼儿园“大练功大比武”工作情况，及幼儿园各项管理进行全面调研和指导。</h3> <h3> 学校高校长对幼儿园工作高度重视，亲自迎接调研组的到来。对调研组的莅临指导表示欢迎和感谢，高校长介绍了幼儿园的教育理念、办园宗旨、教师队伍建设等情况。</h3> <h3> 调研组领导对幼儿园两位教师的教学活动及幼儿园文化进行实地考察，深入到班级了解幼儿园区域活动及游戏活动，对幼儿园有了全面的了解，并对我园的环境设施及文化特色给予了充分的肯定。</h3> <h3 style="text-align: center;">孙丹老师教学活动展示《轱辘真好玩》</h3> <h3 style="text-align: center;">乔雷老师教学活动展示《小红帽》</h3> <h3> 市学院调研组又通过座谈会的形式，听取了高园长的汇报。高园长针对幼儿园的实际情况及“大练功大比武”活动的开展进行了汇报：制定新教师培训计划、师带徒拜师活动、教师专项业务培训、以教学促教研，以活动促发展及家园共育、家长进课堂等各类活动。</h3> <h3> 市学院赵丹老师首先发言，针对此次调研体会到了幼儿园教师工作的辛苦与用心。同时也体会到我园管理层面全新的教育理念，对我园工作的实施给予了充分的肯定：踏实、用心、全面，具体、周到。</h3> <h3> 幼儿园的孙丹老师和乔雷老师，又对此次教学活动进行了反思，市学院的陈主任、赵老师和车老师也给予了耐心指点和引领：幼儿园的教师应该支持幼儿、解读幼儿，注重游戏学习方法为主。认真贯彻执行《纲要》和《指南》的精神。活动要动静结合，张弛有度，衔接要自然流畅。同时教师要认真掌握《指南》中幼儿园各领域目标的特点。</h3> <h3> 市学院的陈主任，龙潭区进修学校的曲主任和教研员刘莹老师，强调幼儿园的教育应该注重游戏体验的学习方法为主，教师要学会读懂幼儿，不能只关注结果，要注重过程。新一代的教师们应该掌握一项新的基本功，学会观察和记录，这样教师才能不断提升自己，更好的解读幼儿。</h3> <h3> 各位领导和老师在现场交流的过程当中，查阅了幼儿园近三年来的“大练功大比武”的档案和资料。用问答的方式，对幼儿园的教师队伍建设、教育教科研等方面进行了细致的引领和指导。观看了我园教师基本功，衍纸画大赛的一些手工艺术作品。</h3> <h3> 市学院及进修学校的领导都对幼儿园的工作给予了充分的赞誉并提出了殷切的希望，大家在相互的交谈中畅所欲言，开心交流，收获满满。</h3> <h3> 调研组领导和我园达成共识，相互支持，相互配合，市学院的领导表示一定支持幼儿园教育的专业发展，尽最大的能力，为我们幼儿园教育提供更多专业指导、引领。并为我园学前教育专业人才培养创造有利条件。</h3> <h3> 我园将以本次调研为契机，不断总结经验、补足短板、坚持不懈地把各项工作落到实处，使幼儿园管理更加科学、规范，努力打造温馨、和谐、安全、友爱，更适合孩子们健康成长的儿童乐园！相信有吉林市学院学前教育部领导、龙潭区进修学校领导的支持，学校领导对幼儿园工作的重视，我们龙潭区第二实验小学校附属幼儿园将越办越好，更具专业化！</h3>