<h3> 为贯彻落实《教师信息技术应用能力提升工程2.0》工作,以2019年南关区中学青年教师教学技能大赛载体,按照《南关区中学青年教师教学技能大赛活动方案》的要求,在学科教学技能竞赛基础上,对所有参赛选手必须接受“一师一技”考核,其目的就是让学科教师适应互联网+教育发展迫切需要,提升教师自身信息技术应用能力和信息素养,更好推进生态课堂教学创新与发展,区进修学校电教部于3月25日—26日在曙光小学开展了中学青年教师“一师一技”教学技能大赛。</h3><h3> 本次大赛由信息技术融合教研员娄颖老师主持,电教部景颜双主任、胡国庆副主任及相关教研员参加评审。</h3> <h3> 为了让比赛达到最佳预期效果,区教师进修学校张兴义校长指出,互联网人工智能时代作为青年教师必须掌握先进的新媒体新技术本领,要注重过程培训,通过比赛强化效果。潘文久副校长提到现代型教师教学技能不能没有信息技术,要把“一师一技”纳入本次大赛内容之一,引导学校和教师要关注信息技术应用能力和信息素养提升。电教部赛前举办两次集中培训指导活动,就是让参赛选手能够真正掌握教育技术新技能。比赛要求选手在8分钟内从工具介绍、现场操作、教学应用、应用效果及教师表达等五个方面完成陈述和演示,评委现场打分,现场公布结果。</h3> <h3> 来自全区7所初中(综合学科)22名青年教师参加本次决赛,涵盖了初中体育、信息、美术、音乐、心理等学科。</h3> <h3> 选手们能够从一线教学实际出发,利用云技术、录制、编辑、微课、分享等现代教育手段,深度融合教学全过程,不仅体现新课标的基本理念,更突出了互联网环境下的教育教学新方式,探索了生态教育的新路径,具有可操作性和推广性。</h3> <h3> 本次“一师一技”比赛,不但体现了区教育局、教师进修学校对信息技术应用于教育教学的高度重视,更是考察了我区青年教师教学理念、信息素养,同时推动了教师对学科教学方法创新研究,积极探索信息技术与学科教学的深度融合的方向与途径,提高了教师驾驭课堂教学基本能力,打造一批适应新时代教育发展需要教师队伍。</h3>