观摩实践，助力成长——记小学全科教师外出培训活动

三都乡中心小学

学员

嘉绿苑

小学

教学

全科

教师

讲座

家园

课程

校长

　　为更好、更快促使小学全科教师成长，使之成为业务精湛的优秀教师，3月24日，我县教师进修学校组织全科教师来到杭州市嘉绿苑小学开展为期三天的观摩实践活动。

专题讲座

　　学员们聆听了嘉绿苑小学叶好丽校长的讲座。叶校长以课题成果分享的形式向学员们展示了嘉绿苑小学拓展性课程——“嘉童课程”的整个开发与实施过程。叶校长还以《果蔬书画》教材为例，带领学员们解密教材编写。通过本次讲座，学员们对拓展性课程的开发和实施有了系统、深入的了解。

　　在《班级文化建设、与家长有效沟通》的讲座上，叶校长结合嘉绿苑小学“一班一品·幸福家园”文化建设，向学员们介绍了幸福家园打造的策略，家园评价机制以及特色德育课程的开发。在班级文化建设中努力做到使家园有温度，学生有厚度，师生共成长。在教育热点问题——家校沟通上，叶校长通过一个个生动的案例，介绍了嘉绿苑小学在此方面的探索与创新。本次讲座，既具有实用性，又有可借鉴性。

教学观摩

　　教学观摩环节，三位嘉绿苑小学的优秀教师为学员们带来了精彩纷呈的示范课。老师们扎实的教学功底，匠心的教学设计，潜心的点拨引导都值得学员们揣摩学习。课后，三位教师与学员们交流了自己的教学设计思路，以及环节安排的意图。

实践操作

　　本次培训还安排了学员展示课环节。裕溪小学的方咏咏老师为大家带了一节语文课《猴王出世》。方老师的语文课，通过巧妙的设计，将课文关注点从故事情节转移到语言文字感悟。通过字、词、句的感悟，紧抓人物形象，带领学生们以研读的方式感受古典名著语言文字的魅力。

　　樟溪小学的刘玲芳老师为大家呈现的是数学课《用字母表示数》。刘老师的这节课运用了学生身边的教学素材，如师生年龄、儿歌，这些设计使原本抽象的字母变得具体，富有情趣。整节课的氛围宽松、平等，学生通过一系列活动自主探究，合作交流，充分体现了“以生为本”的教学理念。

交流研讨

　　在随后的交流研讨环节，嘉绿苑小学两位骨干教师对学员的展示课做了点评和总结。她们充分肯定了上课老师的教学能力，也给出了诚恳的建议。先进的理念，独到的见解，学员们受益匪浅。

　　本次培训活动针对性强，为全科教师今后的教育教学工作提供了新理念，新方法。今后，全科教师们也将在学习、实践中不断提升自我，促进自身的专业成长。