<h1><b> 2019年3月26日下午三点整，阶梯教室，实验小学班主任工作会议暨亮点工作分享会如期召开。会议由焦晋红老师主持，她说这次会议旨在搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短，资源共享，共同提高。</b></h1> <h1><b> 班主任工作是一门科学，也是一门艺术。班级管理是一项系统工程，从小处着眼，从细处着手，是班级工作取得成效的关键。</b></h1> <h1><b> “立人先立德”，可见，德育工作在学校工作中有重要意义。政教处马翠萍主任以德育“六化”为工作指导，逐项对照，努力创优。</b></h1><h1><b>（1）养成教育精细化</b></h1><h1><b>（2）班主任职级化</b></h1><h1><b>（3）心育规范化</b></h1><h1><b>（4）活动自主化</b></h1><h1><b>（5）家校互动化</b></h1><h1><b>（6）班队会课程化</b></h1> <h1><b> 教育是什么？教育就是为优秀的孩子锦上添花；为平凡的孩子开启智慧，更为暂时落后的孩子雪中送炭，爱所有的学生，既是我们每个班主任必备的修养，又是提升我们职业幸福感的灵药良方！六位班主任从不同的角度谈出了自己对班级管理的一些心得体会，也让在会的每位班主任感到了肩上的重担：在高速发展的信息化时代，需要班主任工作也务必不断充实、创新。</b></h1> <h1><b> 一二年级两位年轻教师，给大家也带来耳目一新的班级管理感受……</b></h1> <h1><b>认真听着，专注记着……</b></h1> <h1><b> “安全高于一切,责任重于泰山”，“安全无小事”。为给孩子们提供一个文明、安全、和谐的学习生活环境，常利红主任从孩子们到校、课间、上下楼梯及老师们的值日、站岗、护送，都做了重要的安排。</b></h1> <h1><b> 大队辅导员韩雪虹老师就班队会及红领巾监督岗以及升旗等也做了检点……</b></h1> <h1><b> 张校长在最后总结中肯定班主任工作的同时也阐述了召开这次班主任会议的目的：希望大家上下沟通交流，掌握整个信息；左右交流，取长补短……</b></h1> <h1><b>朝气蓬勃的一年级组</b></h1> <h1><b>乐观开朗的二年级组</b></h1> <h1><b>凝心聚力的三年级组</b></h1> <h1><b>群策群力的四年级组</b></h1> <h1><b>团结和谐的五年级组</b></h1> <h1><b>积极上进的六年级组</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 我们有理由相信：实验的明天会更美好！</font></b></h1>