<h3>“春风杨柳万千条”，在这个春暖花开，春风拂面，生机盎然的季节，县教研室王主任，从一位专业教研员和教研领导的角度，深刻解读学业水平测试的新政策，从多维度分析过去几年宁津学业水平测试的成绩和不足，多方面探索新形势下的课堂走向。</h3> <h3>王主任从四个方面就育新初三教学工作进行指导:一、教学现状分析</h3><h3> 二、问题原因剖析</h3><h3> 三、中考试题解析</h3><h3> 四、备考方法探析</h3> <h3>王主任对复习课中出现的问题以及采取的措施，做了详尽描述和策略指导。他强调群策群力，以集体的力量攻坚克难，突破问题瓶颈。</h3> <h3>稳中求变，侧重双基，内容综合，突出主干知识，关注学科素养和价值观，培养人文素养和精神，注重学科知识和社会热点的融合。</h3> <h3>王主任对2019年中考的热点问题，清晰而明朗的进行阐述。用与时俱进的时代感高屋建瓴的对学考进行科学指导。</h3> <h3>三轮复习，环环相扣，层层提升，一轮复习夯实基础，二轮专题以主干知识为轴，打破教材编排体系，重塑知识专题内容。要点整合，典型例题当堂训练，讲方法讲技巧。三轮复习精选试卷，查漏补缺。模拟试题练出效果，练出能力提升。</h3> <h3>发挥教研组长的统领作用，发挥班主任对班风建设，联系家长家校互动的作用。发挥学生干部的管理作用，让学生自我管理，形成良好氛围。</h3> <h3>王主任对学考的解读，精准到位，细致入微。对各科把握专业性强，时代性强。措施得力，行动实施方案细。</h3> <h3>单元复习课</h3> <h3>专题复习课（知识型专题）</h3> <h3>热点专题课</h3> <h3>王主任对复习过程中的各种课型，进行科学合理的课堂结构剖析。言简意赅，准确到位，专业精准。</h3> <h3>试卷讲评课</h3> <h3>有效教研，关注常态课堂</h3> <h3>我校张路清校长及初三全体老师参与学习和培训，对王主任的指导进行深入研究，吃透吃准2019年学考方向和变化，争取在今年6月全力以赴提成绩，凝神聚力谋学考！擦亮育新品牌！</h3> <h3>最后张路清校长对王主任的讲话内容进行总结和评价，给全体初三老师也提出具体要求</h3>