共享共融研习作,绿城小语再争春—— 中心二组参加习作教学联研会活动

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<h3>  春风化雨,万象更新!绿城郑州,生命在场!</h3><h3> 2019年3月26日下午,郑州市小学语文中心组第二组的全体成员在郑州市基础教研室小学语文、道法教研员许睿主任的引领和指导下参加了教育部领航工程寇爽名校长工作室、郑州市寇爽名校长工作室2019年度研修学习活动。本次活动主题是“基于核心素养的习作教学联研会”。</h3> <h3>  本次联研会在郑州师范附属小学举行。它秉执资源共享、智慧共荣、凝练思想、协同创新的发展理念,通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建了一个多元、丰富、高端的研究学习平台。</h3> <h3>  教育部领航工程寇爽名校长工作室主持人、郑州师范附属小学党总支书记、校长寇爽致启动仪式开幕词。</h3> <h3>  与会领导、专家为工作室成员颁发证书。</h3> 名校长工作室成员学校领导代表发言。<br><h3><br></h3> <h3>  随后,郑师附小郑州市终身名师刘雁华老师为全场的专家和老师们呈现一堂精彩的习作课教学课例。</h3> <h3>  刘老师的习作课堂轻点巧拨,把语文的习作课堂延入生活中。本堂课围绕“家常味道”的主题,真正启发了学生的写作思维,激发学生的写作热情,最终学生呈现出一道道美味可口的“现场佳作”。</h3> <h3>  刘雁华老师做课后反思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 听课老师们沉浸其中,一边听学生文字的墨香里言语的纯美和精进,一边在习作课堂巧妙的构思里体味着设计者的智慧和奇思。</h3> <h3>  与会专家东北师范大学教育学部柳海民教授、刘学智教授对这节课进行点评。他们肯定了这节课的设计理念和思路,对课堂中学生从生活体验中提炼写作素材的方法进行积极评价。同时,他们通过对课堂的解构,细致的评析了每个环节的优劣得失,给予一线语文教师习作课很多中肯的建议。</h3> <h3>  郑州市教研室小语专家许睿老师做精彩点评。她对刘雁华老师给予高度评价并面向全体一线老师提出三问,启发老师们对基于课标的习作教学进行思考。</h3> <h3>  通过此次活动,我们对当下宏观角度下小学语文教学理念有了更加清楚深刻的认识,我们的语文教育视野得以开阔,我们的语文教育情怀得以提升,也促使我们共同的教育愿景更加明确 —— 为每一个学生核心素养的发展探索、实践、坚持、守望!</h3>