<h3>为使我校教师正确理解、把握统编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,实现统编教材教师全员培训的目标。我校积极响应教育部、安仁县教育局的号召,组织全体教师于3月的20日、21日、22日,在多媒体参加人民教育出版社举办的统编教材网络培训会。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>3月20日</b></h1><h3>3月20日的培训,由颇有盛名的蒋凤老师为大家讲授,屏幕中的蒋凤老师秀丽端庄,声音娓娓动听,从教材的编写思路、教材的内容结构和教材的编写特点三个方面,为我们分析了统编教材《道德与法治》九年级下册。为培训的教授《道德与法治》科目的老师们指点迷津。下午则给了在职老师们一些关于统编教材《道德与法治》九年级下册教材的使用建议。希望各位教师,在面对新教材的时候,能够不畏难,定心钻研新教材——既要善用已有积累,又要充分学习党的十九大报告及其辅导读本等相关资料。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>3月21日</b></h1><h3>3月21日的培训,许斌老师是主讲人。他主要从统编《世界历史》九年级下册教材介绍与统编《世界历史》九年级下册教材介绍及教学建议两个方面,进行了培训。他介绍了教材的总体特点,教材的具体内容和教学特点等。并给出了教学建议:</h3><h3>1. 认真研究、理解教材内容,准确讲述教学内容。</h3><h3>2. 理解历史学科核心素养,在教学中坚持渗透。</h3><h3>3. 提倡教学互动,开拓学生视野,培养学生的人文精神。</h3><h3>4. 关注教材内容的变化,适时更新教案。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>3月22日</b></h1><h3>3月22日的培训,由人民教育出版社中学语文编辑室主任胡晓老师主讲。胡晓老师针对教材特点、用好统编教材这两个方便,提出了“五个要点,三种意识”:即树立单元意识,把准内在联系;体现语文要素学习的层进性;把准特殊单元教学的功能定位;激发习作动机,引导交流、修改、分享;加强口语交流实践,引导有效交流。。她的讲话深入浅出,从整体上介绍了九年级下册的设计思路,为九年级下册的老师们提供了很好的教学思路。</h3> <h3>培训已然结束,剩下的征程,是全体教师共同守望的星辰大海。</h3>