与“家”为友,育“家”之幼—扎赉特旗幼儿园家长培训活动

邱睿

<h3>  《全国家庭教育指导大纲》中指出:家庭教育指导者应指导家长确立责任意识,不断学习、掌握有关家庭教育的知识,提高自身修养,为子女树立榜样,为其健康成长提供必要条件;努力形成相互学习、相互尊重、相互促进的环境与条件。</h3> <h3> 为了帮助家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,不断获取新的教育理念,树立正确教育观,为今后更加顺利地开展教育教学活动奠定基础,达到家园共育的目的,扎赉特旗幼儿园于3月26日开始,开展为期三天的“家园共育,静待花开”系列培训活动。</h3><h3> 培训活动以小班、中班、大班三个层面进行,由栾淑梅园长和赵玉红副园长进行相关内容培训。</h3> <h3>  活动由唐宏峨副园长主持,面对台下的座无虚席,唐副园长表达了诚挚的谢意,以及对家长们能够重视幼儿教育的赞赏与欣慰。</h3><h3> </h3> <h3>  培训共有两项内容,第一项由赵玉红副园长带领家长共同学习、解读我园开展的课程游戏化,第二项由栾淑梅园长介绍我园办园理念、思想与特色。</h3> <h3>  赵玉红副园长“从什么是游戏”,“什么是课程游戏化”为切入点,将家长带进幼儿的游戏世界,通过对课程游戏化中,幼儿游戏行为与成长,以及幼儿在游戏中学到什么,来解读游戏的价值与意义。在讲述幼儿故事时,赵园长语言风趣幽默,情境性极强,家长们均被故事中幼儿的游戏行为感染,会心生笑。</h3> <h3>  课程游戏化的推进,最终目的是促进幼儿全面协调发展,提升教师在课程设计、课程应用方面的水平。通过游戏,生成更有意义的,切实符合幼儿需要及发展的课程,从而提高整体教育质量。</h3> <h3>  为避免家长们对课程游戏化产生误解和质疑,赵园长就幼儿游戏时教师的作用,教师的支持策略以及教师的实践行为做了详细阐述,让家长看到了教师在幼儿游戏过程中的“为”与“不为”,在赢得家长支持与理解的同时,向家长传递了教育理念——适当的“放手”与信任是建立幼儿游戏行为的依托与保障,可以将之延伸到家庭教育中,我们会收获更快乐、更积极、更有能力的孩子。</h3> <h3>  赵园长也借此机会向家长介绍了幼儿园老师的“业余活动”。为提升教师专业素养,更加深刻的领会游戏内涵和精神,工作时间忙于照顾、陪伴教导幼儿,工作之余则用来充电修行。幼儿园老师的“万能”不仅仅是实践经验的积累,也在于教研活动的实效开展,赵园长向各位家长展示了旗幼教师的专业性,并说道:将孩子送到旗幼,不仅为一份安心,也为一份专业。</h3> <h3>  赵园长还向家长们介绍了课程游戏化中的部分环节,游戏前的计划与游戏后的回想,并分享了几位小朋友的计划与回想,帮助家长了解此项活动的意义,提出可在家陪伴幼儿做计划与回想的建议。</h3> <h3>  赵园长全面细致的与家长解读了课程游戏化,为家长答疑解惑的同时,也传递了正确的幼儿教育观。并诚挚邀请家长参与到课程游戏化中,可以收集废旧材料来帮助幼儿形成更多的游戏创意,创设更丰富的游戏环境,建立更有深度的游戏行为。</h3> <h3>  接下来由栾淑梅园长向家长介绍我园的办园理念及办园特色。</h3> <h3>  我园自1959年办园以来,始终秉承着幼儿为先的教育态度。为办家长满意,社会满意的幼儿园,我们一直在奋斗。搬迁新址后,旗幼呈现出了更加坚定的面貌——阳光、积极、拼搏、进取。</h3><h3> “家园共育,静待花开”成为我园的办园理念,而“做有思想的园长,办有文化的幼儿园”是栾淑梅园长一直坚持贯彻的管理理念。</h3><h3><br></h3> <h3>  栾园长指出,于旗幼而言,2018年是环境创设年,2019年则为内涵提升年,我们坚信,有正确的指导思想,每年定一个小目标并为之努力,定会有所收获。这对孩子而言,对家长而言,对社会而言,都是我们应尽的责任。</h3> <h3>  旗幼在确保幼儿饮食健康,提高幼儿身体素质,保障幼儿身心健康上,做出了很多努力。汲取家长意见不断翻新的菜谱,老师们奇思妙想创编的体能游戏,不断增加设备、设施以及材料的活动区,老师们独具特色的教学方法,构建了旗幼的靓丽风景。</h3> <h3>  学高为师,身正为范。栾淑梅园长特别向家长指出:作为幼儿教育的主体,老师与家长都应该加强自身素质修养,“多读书,多思考”是最为实际的方法。教育从来不只是教师的事,还是家长的事,是整个社会的事。我们可以通过阅读来达到内心上的升华与积淀。她建议家长也要多读书、多思考。</h3><h3> 栾园长说道:家长是孩子的第一任老师,也是影响其终身发展的模板,应该做到言传身教。</h3> <h3>  栾园长主张家长应常对孩子说“太好了”、“你能行”、“你有什么困难吗?我来帮助你”。“太好了”,培养孩子在困难面前的一种乐观态度,改变了心情就改变了世界;“我能行”,培养孩子的自信,改变了态度就改变了命运;“你有困难吗,我来帮助你”,培养孩子的爱心,改变了情感就改变了生活。</h3><h3> </h3> <h3>  栾园长以质朴的言语,亲切的态度,向家长发出了进一步的家园共育的邀请,她提出:只有幼儿园、家庭密切合作,与社会协调一致,才能做好教育,教好幼儿。我们每个人面对教育都要有奉献精神,这是社会给予我们的责任,也是我们的义务。</h3> <h3>  培训临近结束之际,几位家长现场分享了培训心得,在肯定了旗幼的教育思想与理念的同时,更感谢旗幼对孩子的用心,对家长的负责,对教育的虔诚,并表示对旗幼各项工作的理解、配合与支持。特别表达了通过此次培训活动,加深了家长对课程游戏化的理解与推崇,相信在正确的教育理念下,在旗幼的培养锻炼下,孩子会越来越出色。</h3> <h3>  本次家长培训活动圆满落幕,但这并不是结束,而是家园共育迈向新阶段的开始。我们以真诚和专业换来家长的理解与支持,这会是一场持续而有意义的活动。</h3> <h3>  教育并非一蹴而就,社会学习亦是一个漫长积累的过程。幼儿教育是学校教育及终身教育的基础,家庭是幼儿园最重要的合作伙伴,我们向来主张以平等、合作及尊重为原则,取得家长的支持和主动参与,帮助提高家长的教育能力,促进家园双方关系融洽,给幼儿提供更加优质的服务,形成共育局面。</h3><h3> “家园共育,静待花开”是我们一直以来的教育理念,为了这个目标,我们也一直在奋斗前行。</h3><h3> </h3> <h3>图文编辑 邱睿</h3>