“学员磨课展风采,导师指导现真知”——华州区教科局第九期小学浸入式跟岗培训第四天

郭凤

<h3>  春天带着希望和憧憬来到人间,高高的樱花树绽开灿烂的微笑。老师们除了站在讲台上挥斥方遒,还有很可爱可亲的一面:只见她(他)们跳得轻如燕飞,精神抖擞,动作敏捷,全身心地投入比赛。挥动的绳子如银蛇飞舞,跳动的老师如彩蝶纷飞。老师们之间俨然已经亲如一家,有欢笑,更有希望,互帮互助。这是多么真挚的友谊啊!</h3> <h3>  学员们以精神饱满的面貌迅速进入自己的工作岗位,其中来自全区26所小学的31名教师参加了第一轮磨课活动。</h3> <h3>  学员们结合课程内容上研讨课、导师指导、修改教学设计、撰写磨课反思。研课环节着力开展课例研讨以及教学问题的解决,围绕教学目标、教学重难点、教学方法、教学手段和教学评价等进行。</h3> <h3>  </h3> <h3>  全体学员分学段、分学科,在各自指导老师的安排下进行第一轮磨课,课堂上注重和学生沟通,努力创造平等和谐的课堂氛围,调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,教给学生学习方法,给予学生知识、情感、德育的熏陶。</h3> <h3>  本次活动,每位学员都拿出自己全部的热情,将每节课的教学目标、教学重难点、教法、学法以及教学过程等对自己的导师进行了阐述,之后大家集思广益、各抒己见。导师们更是从专业的角度对每位学员进行了点评和指导。</h3> <h3>  教师们激烈地探讨、研究,进行磨课反思,从下午二点到下午五点多不曾间断,每位教师都倾其所有,毫无保留地交流想法,这是一次真正的头脑风暴,是对课堂一次扎实的打磨。</h3> <h3>  本次磨课,磨出了教师间合作交流的默契,磨出了学生求知的需求,磨出了教师创新思维的火花,磨出了把握教材的深度。通过磨课我们邂逅一个个精彩的生命。</h3> <h3>撰稿:郭凤 编辑:郭凤</h3><h3><br></h3><h3>照相:各老师 审稿:郝立红</h3>

磨课

教学

学员

磨出

教师

导师

学生

每位

课堂

重难点