<h3><font color="#ed2308"><b> 三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。</b></font></h3><h3><b><font color="#333333"> 2019年3月26日，这是一个阳光明媚的上午，在李校长的带领下，我们开展了一次有意义的活动--高年级和低年级段作业、教案、各项记录相互检查，相互评比，相互交流学习活动！</font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> 瞧！大家在一丝不苟地进行中……</font></b></h3> <h3><b> 此次检查包括两个层面：一是对低年级部和高年级部常规管理工作的检查，二是随机抽取每个阶段的两个班的各类教案和各科作业进行抽查。</b></h3> <h3><b> 李红主任带领下的低年级部，各项常规工作有序开展，各项常规检查记录详实，反馈及时，针对性强，优点和不足透明公示，问题整改到位。</b></h3> <h3><b>教案检查中的情况：大多数教师的教案能根据学情、课型，重点突出，体现不足，落实目标，渗透理念。不足：反思不到位，有的缺少反思。</b></h3> <h3><b>作业的布置有广度，大多数教师都能做到：堂堂有作业，课课有练习。作文批改充分发挥评价的激励作用，有鼓励性的语言和标志如：小花、笑脸、小红旗等。</b></h3> <h3><b>优秀作业教案展示</b></h3> <b>教导处屈平主任在认真地总结并做了记录！</b><h3><br></h3> <h3><b>教研组检查结果</b></h3> <b>此次检查交流活动，我们找到了许多闪光点，认识到了自己的不足之处，相信大家肯定能借他人之长补自己之短，择其善者而从之，其不善者而改之，运用到自己今后的教育教学中去，真正做到携手共赢，让我们方城五小更上新台阶！</b><h3><br></h3>