<h3>为提高教师的教学水平和题研能力，促进教师的专业发展水平，羊祜学校举行说题比赛。</h3> <h1>制定羊祜学校题比赛活动方案</h1> 陈霞老师：诗词赏析 <h3><br></h3><h3>2012年、2015年和2016年考查诗歌阅读，使学习经典诗文成为提升学生品性和修养的有效途径，让学生在学习古诗文中认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。这也符合教育部强调的“在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容”的要求。其中，九年级课内古诗词考查较多，但今年已经开始向七、八年级过度，如《钱塘湖春行》即选自七年级。所以各个年级都不可忽视。</h3><h3> 在复习时，课本上的古诗词，要做到熟背并会默写，能欣赏重点句子，注重对诗词的分析、感悟。</h3> 杨承霞：辨析病句 陈其贞：实验室制氧气 赵立：电路 秦相静：优秀人物品质 于慧：综合填空 徐雯雯：离子共存 朱培芸 冀明 王瑞风 朱法伟 赵亮 苏芹：任务型阅读 牛玉琴 刘小民：五选五题 和树荣：浮力计算 冯莉 评委们认真欣赏、评分 小结 <h3>开展“说题比赛”，其宗旨是通过在教师中开展“做题、析题、解题、编题（创题）”系列活动，促进教师加强对试题的研究，从而把握中考命题的趋势与方向，用以指导课堂教学，提高课堂教学的针对性和有效性，同时，促进教师专业水平的提升。</h3>