<h3> 3月25日，城关中学英语教研组第六周教研活动在包组领导柴引华主任、郑英鹏主任的领导下，在教研组长王敏老师的主持下顺利开展，英语教研组所有老师参加了本次教研活动。</h3> <h3> 本次教研活动的主题是：教研引领，雷厉风行，狠抓课堂教学，努力打造精品课堂，创优势学科，关注每个学生、每位教师的发展，寻找对策，共谋质量提升。</h3> <h3> 我们以“教学能手大赛”为契点，以“一师一优课”为主抓，以校教研中心、教导处的活动为载体，以教研活动为主体，主抓集体备课，主推精品课堂，以提高本组教师教研教学能力为目的，创新、拓展教研，大力进行教研活动。</h3><h3> 首先，教研组长王敏老师询查并督促了2019年“一师一优课，一课一名师”完成情况，并学习了2019年国家信息化教育2.0行动计划相关文件，依据文件要求安排了此项活动。</h3> <h3> 教师，只有扎实教学，精心育人，才无愧于教师这一太阳底下最光辉的事业；作为教师，只有潜心教育，竭诚奉献，才无愧于”教师”这一光荣称号。我们期待着郭妮、杨珍两位教师在2019年“国家信息化教育2.0行动计划”组织的此项活动中，收益满满。</h3> <h3> 为了更好地开展实施“一师一优课,一课一名师”及“国家信息化教育2.0行动计划”工作，教研组长王敏老师在组内进行了“怎样上好微型课”的培训，大家各抒已见，共同讨论，共同学习，一起成长。</h3> <h3> 教师要成长离不开团队协作，离不开扎实有效的教学教研助推；反思教学是提高教学的有效途径。开学一个月以来，大家精诚团结，集思广益，不断更新理念，创新教学，每周撰写1—2篇教学反思以促进自己不断成长，专业不断提升，课堂逐渐走向有效、高效！</h3> <h3> 张淑芳、杨金霞、郭妮、许丽四位老师的反思交流使我们感悟颇深，不同程度都有所收获，有所提升。我们也深深地体会到：只有亲其师，才能信其道；只有精备精讲，优化课程资源，才能创新课堂，凸显课堂效果。反思、交流的同时，我们又一次得到了学习的机会，不仅看到了自己的长与短，更看见了他人的勤与强。每次教研活动，我们收获着，我们努力着，我们也感动着！</h3> <h3> 郑英鹏主任要求大家：以教研为引领，狠抓课堂教学；精诚团结，集思广益，凝心聚力抓质量；关注每位学生的健康成长与发展，潜心教研教改，不断更新理念，打造优质、高效课堂；关注学科发展，把握学科动向，不忘初心，做有温情、有态度、有智慧的创新型教育者！</h3> <h3> 柴引华主任在总结讲话中用“扎实有效”四个字，肯定了此次教研活动。同时，她希望大家一如既往搞好教学教研，相互学习，共同提高；有效开展各备课组活动及观课、议课活动，努力打造优质课堂，创一流学科！</h3> <h3> 城关中学英语组所有的老师们，将会一如既往以集体备课为依托，凝聚智慧，共同成长；以观课、议课为标尺，在实践中检验，在反思中前行……用心备好每一节课，扎实有效开展每一次教研活动，用爱成就每一个学子，在课程改革的大道上，播撒希望，静待花开，砥砺前行，收获幸福！</h3>