视传1832设计色彩课堂作业

赫舍里文亮

为期四周48个学时的设计色彩课程结束了，如何将考前培训的机械化思维方式转变为设计思维，如何将固化的色彩训练和观察表现形式向更接近于设计需求的色彩观察表现是本次课程主要解决的问题。针对视传专业的基础需求，本次课程主要从色彩的提炼，元素的提取，构成的组合，创意的表达和装饰性语言几个方面进行训练。同学们的高适应性和良好的设计思维转变都呈现在了画面上。

虽然同学们的作品还略显稚嫩，但短时间内有如此进步已经是不易了，设计道路千万条，用心用脑第一条，学习不用心，期末两行泪！

所有的视觉元素都提取于这几组静物，同学们可以自由的提取组合。