<h1>柳树发芽，桃树开花正是读书的好时节。今天又是小豆叮幼儿园上【国学课】的日子。</h1><h3><br></h3><h1>幼儿园的孩子学“国学”现在是百花齐放。有读的、有唱的；有主张快的、也有主张慢的；还有背的和写的等等。其实这些都不错，只要孩子喜欢，就是好的。不必统一，也无法统一，更沒有必要统一。因地制宜，学总比不学好。</h1><h3><br></h3><h1>经过几年的实践，我们觉得学国学，读《弟子规》重点还是要放在，培养孩子养成一个良好的学习习惯上。不追求理解和背诵，因为那是一个“果”。书读百遍，其义自现。所以和王锋园长达成共识，将学习的节奏进行了调整。将通篇诵读改为重点“点读”，以强调坐姿、运气和“心眼口，信皆要”。</h1> <h1>当然上课必不可少的项目是行礼。掛的是孔子像，他代表的是中国传统文化，即老祖宗几千年流传下来的人生智慧。通过这个行礼的仪式，培养起对古圣先贤的恭敬之心。</h1><h3><br></h3><h1>怎么行礼？双手自然下垂，静心凝气，自然放松。听到“礼”的口令，慢慢的身体向前弯曲90度，停半分钟，再听口令起身。只反复了几次，孩子们就做的比较好了。</h1> <h1>今天在读书之前，就是先放了上次学习时，读得好的这位孩子的视频。<br></h1> <h1>孩了们看的很有味。到自己读的时候也很认真。</h1> <h1>教孩子也有个方法问题。我们是选那个好的，当“小老师”做示范。先是看视频。再就是真人演练。实践证明此法有效果。</h1> <h1>这些就是今天孩子们读书的实况。</h1> <h1>我们幼儿园的老师真负责，把实况全部告诉给了家长。</h1> <h1>还有我们的义工老师，把孩子都当成自己的一样，耐心辅导。</h1> <h1>不知不觉下课的时间到了，只好恭诵感恩词。结束了今天的学习。</h1> <h1>孩子都是好孩子，就看您怎么教了。此视频为，苗苗班有序离开教室的实况。</h1> <h1>感恩张雨薇老师提供的照片和视频。</h1><h1>感恩周旭媛老师提供的照片和视频。</h1><h1>感恩赵新民老师提供的照片和视频。</h1><h3><br></h3><h1>因本人少时努力不够，故错别字较多。现正在改进中。</h1><h1>欢迎您批评指正。我马上更改。</h1><h1>谢谢。</h1>