<h3> 为进一步深入推进建宁县小学数学课堂教学改革，不断提升课堂教学水平，转变小学数学教师教学方法和学生学习方式，在教师进修学校刘方钦校长的倡导下，陈文泰副校长及进校小研室为牵头，在黄昭希老师的带领下，丁秀英和黄连华名师工作室成员，一行七人，于2019年3月20日，伴着三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中来到南昌金太阳教育集团课改基地校一一南昌市城东学校，学习“N段•四环•五星”项目化教学课堂改革。<br></h3> <h3> 3月20日下午，我们怀揣着期待和憧憬，早早的来到了南昌城东学校，走进校园就耳闻目染感受到浓浓的课改理念气息。<br></h3> <h3> 陈达校长在百忙中非常热情地接待了我们，并亲自开设讲座，为我们介绍了学校的教学状况，说明了课程改革的方式、方法以及课改后取得的成绩，让我们了解了"N段•四环•五星"的教学模式，收获颇多。<br></h3> <h3> 第二天--我们深入课堂，听取了优秀课改教师陈丽云老师的一节预习课，一节展示课。预习课上，小组成员中学会的同学教学有困惑的同学，学生之间不明白的问题积极组织讨论。让我们真正领略到原生态课堂开发后的美，学生因自主而发展，课堂因互动而精彩。<br></h3> <h3> 我们小组遇到困难啦！请老师和同学帮帮我们吧。<br></h3> <h3> 准备展示了，老师给我们分配好展示任务，我们要做好展示前的准备工作，我的课堂我作主。<br></h3> <h3> 展示课上，小组中每个孩子都有活动、有机会、有展示，展示后有小组点评、教师点评的形式，学生在听中感悟，在点评中省悟。
瞧！我们边讲解边板书，是不是有点小老师的样子呢！<br></h3> <h3> 我们倾听学生们的讨论，一边认真做好听课笔记，一边观察学生的学习状况，学习气氛非常活跃。<br></h3> <h3> 下午，教务吴主任和上课的陈老师给我们详细解答了课改中的困惑和难点，让我们建构起课改后课堂教学的框架，让我们进一步加深了对“N段•四环•五星”教学模式的理解。<br></h3> <h3> 学习机会难得，不容错过，一有时间我们还听取了七年级的一节数学课，很多省市的老师都来啦！虽然听课老师多，但孩子们一点都不受影响，展示时畅所欲言，为他们点赞！<br></h3> <h3> 第三天--通过前两天课改学习，老师们对课改流程进行了梳理，带着问题，再一次走入陈丽云老师的课堂，课后我们再一次与陈老师进行了交流、互动。下午，教导主任周老师为我们开设了一个讲座，就课堂上学生如何分组，如何在分组中一步一步培养学生的管理、学习自己组员之间的帮扶工作等等，非常细致的与我们分享经验，并认真回答了我们提出的疑惑和不解，教师们认真做好笔记，把资料都记全记详，为之后如何推进我们的课堂教学改革打下坚实的基础。<br></h3> <h3> 短短的两天半时间的学习，我们领略到:两个讲座，两个论坛，五节课堂实况，让我们感到:收获满满，心情澎湃……。
回想这几天的学习，在我们的耳边回响着太多令人难忘的声音，领悟到太多扣人心弦的“N段•四环•五星”精髓。愿我们这个团队走到任何一个阶段，都还怀抱着梦想。带着梦与追逐，铿锵前行，全力以赴。这样的学习丰富了我们的教育思想，开阔了我们的眼界和教学思路，提升了我们的教育理念和思想境界，更激发了我们进行课改的热情和信心，培训已然结束，是一个节点，也是一个起点。“N段•四环•五星”让我们走近它，走进它，期待我们的亦步亦趋离它近点，再近点……
</h3><h3><br></h3> <h3> 编辑:丁善容 王丽荣
供图:徐帅敏 江 凡
审核:黄昭希 黄莲华
丁秀英 <br></h3>