长兴办事处二郎庙小学二年级数学——张宝玉《除法的初步认识》课堂掠影

子洋

岸上柳依依，柳边人掩扉。不知不觉中已是阳春三月，春暖花开时，我们二郎庙小学的三课活动又开始了，今天我的汇报课是《除法的初步认识》。

《除法的初步认识》

执教者:张宝玉

计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而"除法的初步认识"又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课，对学生之后整个数学知识结构的学习和实际生活都具有重要的影响意义。

本节汇报课上，张老师运用小熊请客与图片导入，设计巧妙，构思独特，通过帮小熊猫分竹笋展开问题，为深入课堂提供新颖的方式，并激发学生浓厚的学习兴趣与探究的欲望

孩子们通过自己动手分物品，老师参与指导，课堂氛围十分浓烈，课堂紧张而有序的进行，让学生在操作过程中带着问题，动手中积极思考，达到动与静的结合，把学习的主动权真正的交给学生，让学生在玩中运用到旧知"平均分"，提高了学生动手能力和思维表达能力，为新授做了很好的铺垫。

　张老师设计了成功达标环节，习题梯度性强，孩子们踊跃参与思考回答，增强了学生自主学习的目的。

这节课充分展现了教师是课堂的组织者、引导者和合作者。张老师敢于放手，让学生进行小组合作讨论，给学生的活动提供了充足的时间和空间，培养了学生主动探索和思考的能力，让学生有了主动学习、动脑、动口的机会，更加深刻地理解除法算式的含义。

张老师设计形式多样，教学语言严谨且不乏生动，增强了除法意义的趣味性，吸引了学生的注意力，激发学生的求知心理，引导学生在不知不觉中想要参与其中寻求新知。