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促稳定 扬正气 保平安
零容忍 扫黑恶 净环境 <br></h3> <h3> 为深入贯彻落实区教育局关于扫黑除恶专项斗争文件精神，充分调动和激发我园教职工参与扫黑除恶专项斗争的积极性、主动性，进一步扩大群众的知晓率和参与度，2019年3月21日上午9点，我园召开了扫黑除恶专项斗争工作培训会议。<br></h3> <h3>召开扫黑除恶专项斗争工作培训会<br></h3> <h3> 本次会议朱园长传达了碑林区教育系统扫黑除恶专项斗争会议精神，强调当前扫黑除恶专项斗争要按照“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的工作要求，全面加强涉黑涉恶问题线索摸排，做到无遗漏、无盲点、全覆盖。随后由我园扫黑专干带领全园教职员工再次学习《碑林区教育系统扫黑除恶专项斗争应知应会手册》。<br></h3> <h3>学习扫黑除恶应知应会手册
<br></h3> <h3>发放扫黑除恶调查问卷<br></h3> <h3>扫黑除恶应知应会17条<br></h3> <h3></h3><h3>1.习近平总书记什么时候提出“扫黑除恶”？
答：2017年11月8日，在中办《文摘》（第160期）上作出重要批示，提出要开展一轮新的扫黑除恶专项斗争。
2.扫黑除恶的重大意义（即“三个事关”）是什么？
答：事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
3.扫黑除恶专项斗争的总体目标是什么？
答：有力打击震慑黑恶势力犯罪，有效铲除黑恶势力滋生土壤，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族复兴的中国梦，创造安全稳定的社会环境。<br></h3><h3></h3> <h3>4.扫黑除恶专项斗争的目标任务是什么？
答：通过3年的不懈努力，黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制，城乡结合部等涉黑涉恶治安乱点得到全面整治，重点行业、重点领域管理得到明显加强，人民群众安全感、满意度明显提升；黑恶势力“保护伞”得以铲除，加强基层组织建设的环境明显优化；基层社会治理能力明显提升，涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全，扫黑除恶工作法制化、规范化、专业化水平进一步提高，做到“黑恶必出、除恶务尽”。
5.扫黑除恶专项斗争三个阶段的重点是什么？
答：1)2018年：治标。严态势，营造人人喊打的氛围；
2）2019年：治本。功案件，提升群众满意度；
3）2020年：治根。建机制，取得压倒性胜利。
6.扫黑除恶专项斗争的工作要求是什么？
答：有黑扫黑；有恶除恶；有乱治乱。
7.“扫黑除恶”与“扫黑除恶”的区别是什么？
答：“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入的扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。
8.扫黑除恶专项斗争的“四个重点突出”是什么？
答：突出重点地区、突出重点行业、突出重点领域、突出重点打击。
9.“两个一律”指的是什么？
答：对涉黑涉恶案件一律深挖其背后腐败问题；对黑恶势力“保护伞”一律一查到底、绝不姑息。
10.“一案三查”指的是什么？
答：既要查办黑恶势力犯罪，又要追查黑恶势力背后的保护伞，还要倒查党委政府的主体责任和部门的监督管理责任。
11.“三个结合”指的是什么？
答：把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来；把打击黑恶势力犯罪和反腐败、基层“拍蝇”结合起来；把扫黑除恶和加强基层组织建设结合起来。
12.“扫黑除恶”中的“黑”与“恶”指的是什么？
答：“黑”指黑社会性质组织；“恶”指恶势力集团、恶势力团伙。
13.“五个坚持”指的是什么？
答：坚持党的领导、发挥政治优势；坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；坚持综合治理、齐抓共管；坚持依法严惩、打早打小；坚持标本兼治、源头治理。
14.“五项工作措施”指的是什么？
答：摸线索，打犯罪，挖“保护伞”，治源头，强组织。
15.扫黑除恶专项斗争打击的十个重点是什么？
答：1）把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵占集体资产、破坏农业生产生活秩序的黑恶势力；利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压百姓的“乡恶”“村霸”黑恶势力。
2）在建筑工程、交通运输、矿产资源、仓储物流、生产经营场所等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力；以强迫交易、寻衅滋事等手段，非法垄断建设工地、施工小区沙子等建材供应的“沙霸”等黑恶势力。
3）在集贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所，欺行霸市、强买强卖、敲诈勒索，收保护费，看管费、进场费，破坏正常经营秩序的“菜霸”“市霸”“行霸”等黑恶势力。
4）在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力；在房地产开发、工程建设等领域，雇请和纠集社会闲散人员垄断市场，破坏生产、抢占工地、暴力拆迁、强行收取“地盘费”“管理费”“保护费”的黑恶势力。
5）在街头、火车站、城中村、城乡结合部等人群密集区域及公交、地铁等公共交通工具上拉帮结派、打架斗殴、强拿硬要、称霸一方和插手民间纠纷，充当“地下执法队”的黑恶势力。
6）操纵经营黄赌毒等违法犯罪活动，在歌厅、舞厅、洗浴、发廊、棋牌室等公共娱乐场所及高档住宅小区开设赌场、容留和强迫妇女卖淫涉毒的黑恶势力。
7）以“套路贷”“校园贷”“裸贷”等形式非法高利放贷，采取故意伤害、非法拘禁、威胁恐吓等手段暴力讨债；涉及非法集资、传销、合同诈骗及插手经济纠纷的“讨债公司”“地下出警队”“职业医闹”等黑恶势力。
8）煽动村民闹事闹访缠访、组织策划群体性上访，采取封门堵路等形式，聚众扰乱公共秩序和交通秩序、危害社会治安的黑恶势力。
9）组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力；境外黑社会入境发展渗透以及跨国境的黑恶势力。
10）包庇或者纵容黑恶势力进行违法犯罪活动的“保护伞”，以及其他违法犯罪行为。
16.我市教育系统涉黑涉恶线索摸排十三个方面是什么？
答：（1）侵占学校公有财产的违法犯罪行为；
（2）干扰教育工程项目建设，强揽工程、围标串标、阻工扰工、强装强卸的黑恶势力；
（3）在学校设备设施、教学器材、生活物资采购等方面强买强卖的黑恶势力；
（4）在学校食堂、超市经营承包、食堂食材供货采购方面强买强卖的黑恶势力；
(5)借学生意外伤害事故干扰教学秩序、阻塞交通、损坏学校财务、威胁师生安全的黑恶势力；
（6）干扰学校正常教学秩序，敲诈勒索，威胁师生安全的“校霸”“地痞”，寻衅滋事的黑恶势力；
（7））干扰学校正常秩序，危害师生生命财产安全，长期无理缠访的黑恶势力；
（8）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；
（9）面向在校学生非法诱导和发放贷款行为；
（10）教育系统内部拉帮结派，为所欲为，对抗组织，幕后组织、煽动、策划师生聚众闹事的黑恶势力；
（11）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；
（12）支持非法办学、非法办班的“保护伞”；
（13）与教育有关联的其他黑恶势力及其“保护伞”。
17.我市校园及周边治安乱点摸排的八个重点是什么？
答：（1）距离中小学幼儿园200米、高等学校50米范围内开设的网吧、电子游戏厅、不健康的文化娱乐场所。
（2）校园及周边书店、音像制品店销售带有色情、暴力、邪教等内容的违禁书籍和音像制品。
（3）校园及周边刑释解教人员、社区矫正人员、吸毒人员、生活失意对社会不满人员、易肇事肇祸精神病等特殊群体。
（4）校门口及周边乱摆、乱放、乱停、乱搭、乱建等影响学生身心健康的乱点。
（5）发生在学生之间的欺凌与暴力。
（6）上放学期间高峰勤务和“护学岗”落实情况。
（7）校门口防撞墩、隔离栏和交通警示牌设置情况。
（8）非法营运车辆运载学生和（校车）未按规定路线行驶情况。<br></h3> <h3>编辑：李秋萍
审核：办公室
供稿：董红艳<br></h3>