<p> 阳春三月，万物复苏，百花竞放。为了顺利推进安源区课题研究工作，3月21日，安源区课题人齐聚通济小学，隆重召开“2019年度安源区课题工作推进会”。萍乡市安源区第二学校英语课题组代表左琼和刘欣参加了会议。本次会议由区教研室汪早早副主任主持。</p> <p> 首先由汪主任发言。她从真课题、实研究、出成果、力推广4个方面，讲解了如何帮助老师做课题研究；她倡导全区课题人，真抓实干，注重管理过程，使课题出成果；同时对全区课题工作谈了自己的美好设想，希望大家共同进步，资源共享。</p> <p> 省级课题代表发言</p><p> 北星小学周敏副校长率先登台。她以《春意浓，课研酣》为题，向大家介绍了北星省级规划课题《“二十四节气”校本课程之于小学中年级学生语文核心素养的实践研究》的初步成果。</p><p> 安源二校刘欣老师代表省级规划课题《农村中学英语教学的片区微课教研》课题组发言。向大家介绍了我区英语微课教研的基本情况，详细阐述其发展情况及所取得的许多成就，并就这一课题的发展方向，表明了本课题组的观点。</p><p> 城区小学的胡海燕老师则为大家展示了他们的“花果雕刻特色课程”，该课程以“花果”为媒介，从花果雕刻老师的授课内容中挖掘写作指导的“训练点”，同时结合语文课本单元习作“自编童话”内容，让孩子们亲手雕刻自编童话故事中的主人公。</p> <p> 接下来，大家依次发言。</p> <p> 左琼老师作为省级基础课题《微课提高农村初中英语阅读课堂教学有效性的应用研究》负责人，也在这次课题会议上作了精彩发言。同时，她分享了课题研究过程中整理收集材料的一些经验。例如，建立课题组专用网盘，网盘里分门别类建立文件夹，方便收集材料，成员共享账号没密码，方便成员随意上传下载资料，既解决电脑储存空间有限和电脑故障材料丢失的问题，又为课题结题节省整理时间。这一经验分享得到了大家的阵阵掌声。</p> <p> 大会在热烈的气氛中有序的进行着。大家畅所欲言，各自发表自己的观点和感受，展示各自所代表的课题组所取得的成绩和成果。会议进行到下午六点多钟，参会的各位教师仍热情不减。汪主任对每个发言的课题组都进行耐心的指导及点评，让大家如沐春风。</p> <p> 最后，汪主任总结说：这次推进会既是对萍乡市课题管理工作精神与要求的贯彻落实，更是促使我区省、市级教育课题得以扎实有效地开展，提高我区课题研究质量和结项成功率的重要举措。各课题组将以此为契机，坚守梦想，携手共进，成为描绘安源教育科研新蓝图的追梦人。</p><p> 通过本次会议，我们课题组成员互相学习到很多宝贵经验。我们不但学习到很多挖掘课题研究资料的途径和方法，而且学习到怎样让课题多出成果，从而解决课题研究中的一些困惑。同时我们也认识到自己的不足，回去要着手改进。我们相信在课题人的共同努力下，安源课题一定会开花结硕果。这正是“一花独放不是春，百花齐放春满园”！</p> <p>图文：刘欣</p><p>审核：左琼</p>