<h3> 春天的唐山,美在南湖;南湖春早,美在柳。在健身跑道上停驻,仰望,美在空中。</h3> <h3> 从南湖公园晨练后,到新华书店买书,三层的一角,有朗读活动——《金声书韵》。职业的关系,离不开课堂,举办活动时也常会遇到朗读水平不错的学生,在学校以外的地方听到朗诵的时候不多,于是就坐在后排椅子上听开了。男主持人赵宣,书店的店员。他在开场词里说到,今天的内容是围绕“家”进行的。主持词写得用了心,语速不紧不慢,沉稳。</h3> <h3> 刘钰,第一位朗读者,朗读了冯骥才的《老夫老妻》。我在课堂上也使用冯骥才的作品,不过是日语的,冯老师写过一篇以唐山大地震为背景的小说《他在人间》,日语专业学生的教材上有选用。冯老师写他母亲的文章也感人。</h3> <h3> 第二位朗读者——刘芳。刘芳戴着休闲帽,围着纱巾。朗读作品《一个家庭的幸福,从好好说话开始》,读出了中年女性对家的体会与感悟,幸福的家,可不从好好说话开始么!道理虽简单,可实际上,这又是多么高的一个生活境界。幸福的家,需要家庭里每个成员都努力!“内心的情绪”出了口就成了“话”,人到中年,才渐悟“用心”生活,回顾以往,努力未来!</h3> <h3> 刘芳的朗读视频</h3> <h3> 第三位朗读者,母女俩,妈妈姓张。朗读中妈妈的话筒出了问题,女儿赶紧把自己的话筒递给了妈妈,处理得恰到好处。朗读的内容我没有记住,但记住了小女孩的名字是四个字——丛琳馨然,今年8岁,反应敏捷。她们朗读的作品是《家和万事兴,有爱就欢心》。</h3> <h3> 母女俩的朗读视频</h3> <h3> 第四位朗读者,朗读的是《爱情的餐桌》,作者张小娴。(朗读者的名字待补记)</h3> <h3> 第五位朗读者——贾秀梅。朗读作品是杨绛先生的《我们仨》片段。借周立波的一个上海方言词来形容,贾秀梅朗读得“有腔调”。她的朗读放得开,从容。</h3> <h3> 第六位朗读者——杨洪涛。她朗读的是《宝贝,宝贝》。她的朗读,让听者听到了一位母亲心口洋溢着的爱。这是爱的表白,爱的呼唤!爱的赞美!哦!宝贝,宝贝!春天里的朗读,春天里的呼唤,深情、温馨。</h3> <h3> 第八位朗读者——也是一对母女。小女孩叫张丹丹吧!丹丹姑娘朗读得很有感觉,不输给妈妈。只记得母女俩朗读中提到对方的时候都会看一下对方,感谢相互间八年的陪伴。她们朗读的作品是《让我们一起成长》。朗读中,我觉得这作品选得真恰当,就像她们自己写的一样。我也注意到:妈妈的右脚穿着居家的卡通鞋子,许是脚受了伤,为了和女儿一起做好今天的活动,忍着疼痛,朗读中却一直面带着微笑。</h3> <h3> 张丹丹母女朗读视频</h3> <h3> 实际上今天的朗读者共有八位,唯一的男士就是合影中的帅哥——王海鹏,他朗读的作品是贾平凹的《写给母亲》,作为贾先生的校友,远离故乡听此作品,倍感温馨。我没有拍到王海鹏朗读的画面。</h3> <h3> 活动也进行网络直播,这个环节由店员邵思语负责。她在孕期。大家都为活动努力着!</h3> <h3> 活动的摄影是店员宣雪,跟她交流了几句,了解了活动的大概情况。宣雪也在孕期,活动前摆椅子,活动结束后搬送音响设备,辛苦并努力!(宣雪提供了本次活动朗读者的名单与作品名称,致谢!)</h3> <h3> 龙应台说“文学,只不过就是提醒我们:除了岸上的白杨树外,有另一个世界可能更真实存在,就是湖水那头白杨树的倒影。”</h3> <h3> 在唐山,在南湖,柳树的倒影也一样存在,就在那不起眼的旮旯。唐山新华书店的《金声书韵》活动跟得上时代,在书店的一角,给唐山的天空增添着一抹文学的美!<br></h3> <h3> (End)</h3>