邓建祥高中数学工作室活动简讯十九——静心修炼,做研究型教师

倩倩倩

<h3>2019-3-7,邓建祥高中数学工作室成员齐聚昆十中,对上周工作做出总结并对下周工作做出明确部署。</h3> <h3>一、安排参加课赛的相关事宜。老师们也都初步着手准备课赛课例分享的内容。</h3> <h3>二、邓老师提出本学期工作重点:深度研究怎样解题、命题。</h3><h3>1、寒假中要求每个老师将近五年的中高考题都做一遍,为写论文奠定基础。</h3><h3>2、阅读相关资料,如:命题方法等书籍及论文著作,学习如何写好论文。</h3><h3>3、在具备了基本知识储备后就得深入研究,形成论文初稿。</h3> <h3>每个学员都在认真记着笔记,同时申报自己要研究的模块:函数、数列、三角函数和解三角形、极坐标参数方程……目标明确,说做就做,追求完美,绝无差强人意之嫌!</h3> <h3>活动尾声,邓老师不忘再叮嘱几句:</h3><h3>1.做题不可做偏,要紧扣中高考热点,同时研究课标,考试方向。</h3><h3>2.在做题过程中不可只会一味地刷题,要学会总结出比较通用的思想方法。</h3><h3>3.数学各个模块你中有我,我中有你,因此要把各个模块中相关的内容融会贯通地串在一起,从题型、变式的内在联系等多方面来考虑,写有深度的文章,做有道行的研究型教师。</h3>