<h3> 第一周 巩固复习周</h3><h3> 再次聆听董老师的家训营，依然是收获满满，振人心菲。“三个天条”的原理让我更加坚信，当我改变了，我的世界就改变了！个人成长是人生的永恒主题，拿出我对待自己，对待生活的热情，来影响别人做事的动机，我也是一位想教子成功的母亲，所以我的信念更加决定这一切！这一次的学习，让我更加坚信我的孩子会成功！</h3><h3>董老师说教育的缓发性，40年才可能看到你育人的结果，是啊，我何尝不是操之过急，想要立竿见影的效果呢！我的短视又控制了我的情绪，我急躁，冲动，恐惧，在不经意间又伤害了孩子，没有认真反思自己，反思家庭教育，需要做的事情还有很多，单纯一个无条件的爱，就让我一次又一次的带上枷锁，培养一个真正的人，是教育孩子长大后能为国家做什么贡献！父母的爱给充足，鼓励并相信自己的孩子，加之正确的引导，我们的孩子一定会成为对社会有用的人！孩子的童年是块璞玉，家长们要精心保护好这块原材料，给孩子充足的爱，使他成为幸运的人。因为幸运的人，用童年治愈一生；不幸的人，用一生治愈童年。爱孩子，就给他一个幸福的童年！</h3><h3>家长是最需要训练却最缺乏训练的职业。不但需要方法，还需要智慧，更需要感情。我们总是认为孩子做的好是应该的，对这一块也是忽视不见，总能一针见血地指出不足和缺点。在一次次挫败孩子之后，我们又要追问孩子为什么不好好学习，12岁以下的孩子自我价值来自于父母对孩子的评价，我们有足够的背景知识和耐心去陪伴孩子吗？当孩子做对时，能及时给予鼓励确认，遵循生理人的规律，一点点提升孩子的自我价值，孩子一定会一步一步接近成功。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在心灵人层面，人受意义规律的支配，我们总认为孩子没有学习动力，或许我们没有引导孩子追求生命的意义，当孩子有榜样，有追求时，不就是我们给孩子装上了动力系统了吗？孩子需要精神的推动力啊！</h3></h3> <h3> 赵亮老师的研修班更是充满了力量，一个小游戏饱含了深刻的道理，不管家长，还是孩子，每一个年龄段，我们都要学习，因为在成长的路上，要全力以赴，不遗余力，才能登上人生的最高峰！跟着赵亮老师大声呐喊：我要全力以赴做最好的自己！不管别人如何，我首先成长自己！我首先改变！我首先学习！我首先成长！直至做最好的自己！爱给我力量！责任给我力量！我自己给我力量！我要做最佳的自己！努力，奋斗！做最佳的自己！我要全力以赴！我要全力以赴！我要全力以赴！</h3><h3> 喊完口号，我很兴奋，浑身充满了力量，家长也要做自己人生的最高版本！影响孩子爬上人生的颠峰，为自己呐喊，向世界呐喊！我坚信一切都会成功！</h3><h3>哇！这是多么美好的一天啊！</h3><h3>我全身充满了爱，热情，智慧，力量！</h3><h3>行动，行动，马上行动！</h3><h3>一切为了爱！</h3>