<h3> "有朋自远方来，不亦乐乎"。在这个阳光明媚、桃李吐蕊、柳芽婀娜、海棠争艳、春光宜人的日子里，岐山县城关小学迎来了北京、内蒙古、河北、山东、湖北、山西等15个省、市、自治区的梦想教师们。</h3> <h3> 柳枝婀娜舒展柔美风姿。</h3> <h3> 海棠争艳迎接八方来宾。</h3> <h3> 上午8:30分，岐山县城关小学的会议室里已座无虚席。心中有梦，怀揣梦想的寻路人集结在一起，共同参加了由上海真爱梦想公益基金会主办的全国"二星梦想教师"培训——宝鸡站的开幕式。</h3> <h3> 开幕式由上海真爱梦想公益基金会教师发展学院二星教师培训项目经理姜珊主持。</h3> <h3> 姜珊介绍了出席全国真爱梦想"二星梦想教师"培训开幕式的各位领导及专家:上海真爱梦想公益基金会对外合作发展部总监宋毅、上海真爱梦想公益基金会大区经理廖斌、上海真爱梦想公益基金会教师发展学院副总监蒋俊、岐山县教育体育局局长杨周雅、副局长张琦等。</h3> <h3> 岐山县教育体育局局长杨周雅对来自全国各地的真爱梦想老师表示热烈的欢迎。"梦想引领航向，奋斗成就伟业"。杨局长对上海真爱梦想公益基金会在实践中探索的精神给予了高度的肯定。</h3><h3> 杨局长介绍了炎帝生息，周室肇基之地——岐山真爱梦想课程实施情况。杨局长言辞恳切、语重心长的对真爱梦想教师提出以下四点希望：</h3><h3> 1.找到自信，赢得尊严。</h3><h3> 伟大的事业始于梦想，已"有缘"为由走到一起，携手发展素质教育。帮助孩子自信、从容、有尊严的成长。</h3><h3> 2.用青春、大爱诠释教育情怀。</h3><h3> 在圆梦的路上善于探索、勤于总结。用大爱、青春、激情干好教育事业，办好人民满意的教育。</h3><h3> 3.珍惜机会，潜心学习。</h3><h3> 上海真爱梦想公益基金会为我县教师搭建了学习平台，所有教师在学习中要学有所悟，悟有所得，将所学知识运用到平时的教育教学实践中去。</h3><h3> 4.以梦想为载体，在职业生涯中做开拓者、实践者.、奋斗者。</h3> <h3> 上海真爱梦想公益基金会对外合作发展部总监宋毅致开幕词：感谢所有的梦想人，让我们一直走在公益的道路上。在春天里播种梦想，推动教育均衡。教育是最大的民生，在追梦的路上，脚步更加坚定从容。</h3> <h3> 岐山县教育体育局局长杨周雅为上海真爱梦想公益基金会赠国画一幅。</h3> <h3> 此画为岐山县城关小学陈林强老师所作。画中展示了岐山这一名称的由来——两山对峙，涓涓渭水。画中教师带领学生放飞真爱教育的梦想，以此感谢上海真爱梦想公益基金会的支持与引导……</h3> <h3> 微薄的礼品，满满的祝福，让在场的人感动不已……<br></h3> <h3> 现场互动、游戏😃😃😃</h3> <h3> 激情涌动的现场👍👍👍</h3> <h3> 大风吹呀吹，吹到哪里去？</h3> <h3> 大风吹到我这里!</h3> <h3> 珍贵瞬间、永久保留……</h3> <h3> 上海真爱梦想公益基金会为承办方——岐山县教育体育局、岐山县城关小学赠送真爱梦想纪念品。</h3> <h3>梦想友谊跨越地域……</h3> <h3> 上海真爱梦想公益基金会教师发展学院二星级教师培训项目经理姜珊为到会的校长诠释真爱梦想的课程理念、梦想教师形象、梦想教师成长地图、真爱梦想爱心培训流程、梦想教师成长课程框架等。</h3> <h3> 参与真爱梦想培训的各位校长认真的聆听中……</h3> <h3> 岐山县教育体育局副局长张琦、岐山县城关小学校长刘宏春与与会专家讨论真爱梦想课程理念及课程设置情况。</h3> <h3> 与会领导与真爱梦想的全体老师合影留念。</h3> <h3> 留下笑容，分享喜悦，在追梦的路上脚步更加坚定……</h3> <h3> 真爱梦想课程的三大理念：1、问题比答案更重要。2、方法比知识更重要。3、信任比帮助更重要。</h3> <h3> 追逐宝鸡，真爱你我!</h3> <h3> 你走来，我走来，大家走到一起来……通过丰富多彩的破冰活动，我们已然成了一家人👍👍👍</h3> <h3> 真爱班上课流程：1、观看视频，问问题。2、回顾作业，理思路。3、了解内容，做分类。4、实操训练，再学习。</h3> <h3> 通过分类，体验，设计和表演等活动，能区分不同层次的问题，并尝试在不同场景中应用。</h3> <h3> 讲师、助教认真参与到培训活动中来，认真倾听，记录每个细小的环节。</h3> <h3> 湖北的老师自告奋勇成为梦想班的班长……</h3><h3> 有梦想，就会更自信!</h3> <h3> 宣传委员的任务是艰巨的，但我自信，我一定能做好!👍👍👍</h3> <h3> 梦想班的小伙伴们，团结一心，提炼关键问题。<br></h3> <h3> 梦想课程理念，教师故事分享……</h3> <h3> 研究梦想课程的使命、目标、体系、方法。通过阅读讨论，梳理出梦想课程理念及之间的逻辑关系，通过分享教学故事，反思梦想课程理念与教育教学行为之间的关联小组合作。每个小组梳理出一门梦想课的课程结构，并确定对其中的一课时进行教学设计。</h3> <h3> 梦想班课堂流程：1、观看视频，提问题。2、出示问题，巧判断。3、提炼关键，演儿歌。4、分组练习，重反馈。</h3> <h3> 在真爱梦想的课堂上，我们是最认真的参与者😃😃😃</h3> <h3> 爱梦想志愿者花絮……👍👍👍</h3> <h3> 真爱梦想课程设置理念，唤醒了教师们内在的教育热情，激发了教师们在梦想课堂上的创造力，促进了教师自我实现专业发展，打造教师的职业成就感及幸福感。</h3><h3> 真爱梦想课程，已经成了成就孩子们的平台。它把当今教育中被忽略的品质——真实、正直、平等、友善、好奇心……带进教室，带给我们的孩子，让他们有机会成为一个"求真、有爱的追梦人"。</h3><h3> 我们期待播种梦想，必定成就幸福人生!</h3> <h3>图片：杨慧雯 张建辉 马蓉 李金凡</h3><h3> 杜红梅 刘智峰 杨晓红</h3><h3>文字：杨慧雯</h3><h3>编辑：杨慧雯</h3><h3>审核：刘宏春 郑娟琴</h3>