<h3></h3><h3> 为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展，在家长们的积极支持与配合下，2019年3月20至3月22日下午，霍尔果斯市第一幼儿园小班组以班级为单位召开了家长会。👇</h3> <h3> 家长们提前到达会场签到，做一位守时的家长。👍</h3> <h3>活动内容一:破冰游戏</h3><h3> 家长的自我介绍，让整个会场瞬间升温，我们因为孩子相聚在一起，我们都是这个大家庭中的一员，以后我们大家庭的成员有任何困难我们都会竭尽全力去帮助。</h3> <h3>活动内容二:总结过去 展望未来</h3><h3> 孩子在幼儿园的生活的怎么样，是家长最关心的问题。</h3><h3> 教师通过案例总结孩子在过去半年的成长与不足，以及对孩子今后的发展提出了期许。让我们家园更好的配合为孩子培养使其终身受益的生活习惯与学习习惯。</h3> <h3>活动内容三:讨论</h3><h3>①您认为孩子在幼儿园是学还是玩？或者是学中玩，玩中学？</h3><h3>②您认为孩子在幼儿园的三年生活中应该收获什么？</h3> <h3>活动内容四：探索材料 体验得真知 </h3><h3> 你有你的观点，我有我的想法，大部分家长认为孩子在幼儿园里就是要“学”，可是怎样学才是符合孩子身心发展规律？更重要的是学的快乐！不要着急，就让我们在材料的操作中慢慢领悟那句经典的幼教名句“玩中学、学中玩”<br></h3> <h3> 家长们探索材料的不同玩法。</h3> <h3> 区域材料的多种玩法，你在玩的时候，你可以得到什么？你认为可以发展孩子的哪些方面呢？</h3> <h3> 家长们分享在操作材料过程中的感受，体验了学中玩，玩中学。</h3> <h3>活动内容五:教师区域材料教学示范</h3><h3> 接下来教师通过区域材料示范，让家长更加清楚的了解了每份区域材料的教育意义。</h3> <h3>活动内容六:观看影片——我们不仅做父母</h3><h3> 通过影片让家长了解到了言传身教的重要性，父母的行为真的会影响孩子的行为，从今天起，我要做一位合格的父母，注意自己的言行，为我们的孩子做一个良好的榜样！</h3> <h3> 家长分享观看影片之后的感受:父母的行为真的会影响孩子的行为，从今天起，我要做一位合格的父母，注意自己的言行，为我们的孩子做一个良好的榜样！</h3> <h3>活动内容七:家长会心得分享</h3><h3><br></h3> <h3> 感谢各位家长的支持与理解，本次家长会家长参会率达到了95%以上，这次家长会提供了一次家园互相交流、学习的机会，让家长了解了我园的教育理念，在今后的工作做更加配合我们园所的各项工作。 通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。</h3>