跬步千里•厚积薄发 ——润州区幼儿园业务园长论坛活动纪实

镇江市润州区机关幼儿园

      行走在学前教育课程改革的路上，润州区的幼教工作者们，携着理想载着收获，留下一行行坚实的足迹。

      为了进一步落实《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》，推动全区课程游戏化项目的深入研究，提升园长和业务园长的课程领导力，我们公民办幼儿园的园长、业务园长、骨干教师济济一堂，相聚在朱方路小学报告厅举行“润州区幼儿园业务园长论坛”活动。

　　本次论坛得到了各级领导部门的关心和大力支持。镇江市教科研中心王兰老师、润州区教育局李祥荣委员、幼教科周鸿科长、杨立群副科长、润州区教师发展中心谈晓健老师、周正红老师、余映俊老师以及全区公民办幼儿园的园长和骨干教师们参与了活动。

      活动围绕“幼儿园项目课程的研究”和“生活活动的研究”两个主题展开，主要分为现场论述和答辩两个环节。 汇报交流——项目课程探究篇

　　金山水城幼儿园业务园长朱晓燕老师介绍了教师以幼儿兴趣为导向，结合周边资源——渡口，开展项目探究活动的过程。

　　实验幼儿园业务园长仇文燕老师讲述了以区域游戏为阵地，开展的关于面条的趣味项目活动探究。

　　润州区机关幼儿园业务园长张倩老师就如何以园本课程为蓝本，创生更“儿童”的班本课程和大家做了交流分享。

　　凤凰家园幼儿园业务园长施天宇老师从孩子的经验出发，向大家讲述了幼儿园探索项目课程的生动事例。

　　中山西路幼儿园业务园长马小美老师结合幼儿园角色游戏“合欢小镇”，交流了幼儿园项目课程开展的思与行。

　　九华山庄幼儿园业务园长朱海丽园老师以《小小照相馆》为例，向大家讲述了当“教师预设”和“幼儿生成”美丽邂逅、共同建构课程的趣味故事。

汇报交流——生活活动探究篇

　　实验幼儿园第一分园业务园长汤智健老师，以儿童的视角讲述了幼儿在实施自主进餐的过程中不断发现问题，并通过实践解决问题从而获取经验的快乐探究过程。

　　南山景园幼儿园业务园长吴海燕老师以一个班级为例，细致分析了教师是如何支持幼儿在自主餐点环节解决矛盾冲突，并获得受益终身的能力实践过程。

　　润扬幼儿园业务园长杨春老师结合园所实际，介绍了师幼是如何逐步尝试在餐点环节进行创新实践，从而让幼儿乐享餐点时刻的趣味故事。

　　南徐新城幼儿园业务园长庄隽老师交流了以一日活动的过渡环节为研究内容，探究如何减少消极等待，从而提高一日活动质量的实践探索。

　　朝阳楼幼儿园业务园长张鲜菊老师分享了聚焦幼儿的餐后管理，尝试如何将民间游戏融入餐后管理的实践研究。

　　韦岗幼儿园严安老师立足园所资源优势，创新开展小中班的混龄午餐的活动探究，从而使不同年龄段幼儿获取有效的知识和经验。

互动点评——引发深度思考

　　互动环节，嘉宾王兰老师、谈晓健老师、周正红老师根据业务园长们的汇报交流，从项目活动和项目课程的区别、园本课程与项目课程的关系、生活活动探究的意义等方面和讲述者进行互动。

　　王兰老师对本次论坛活动做了精彩点评，启发大家要理清课程思路，从孩子出发、以教师为本，潜下心来努力探索适合的课程，做深入的支持性研究，更重要的还是回归儿童本真。

       通过半天的交流与碰撞，关于课程建设在园长们的心里产生了涟漪，对幼儿园课程建设的价值、方向和路径，以及如何跟随儿童的脚步、发现儿童的秘密、支持儿童的行为等都有了更深层次的思考。

      教育的理想境界是实现一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。愿我们与孩子们在有温度、有态度、有效度的课程中滋养成长，发现儿童的力量！