【合作共赢，作育英才】星杰中学和翼城二中共赴襄汾高级中学学习探索发展新路径

张新春

我校

星杰

刘彦青

高级中学

校长

中学

学生

学校

襄汾

学习

　　校际合作与交流是我校学习名校治校经验，汲取先进办学理念、创新校园管理的重要途径。星杰中学和我校于2019年3月22日共同到襄汾县高级中学参观交流，这是星杰中学与我校深度交流的延续，更是我校积极践行“改革创新、奋发有为”大讨论活动的有力举措，彰显了我校力求用实际行动打破发展困局的信心和决心，拓展我校与星杰学校的合作思路，凝心聚力，为下一步的共赢发展奠定了良好的基础。

　　襄汾县高级中学刘彦青校长接待我们参观学校。亲切的问候，细致的介绍，耐心的讲解，自是一派“大家”风范。

　　

　　在刘彦青校长看来，任何一个学校严格管理都是底线，只有从文明礼仪、学习生活习惯方方面面对学生进行规范和要求，才能为学生成长奠定坚实的纪律基础。

　　在教学管理上，刘彦青校长特别强调课堂改革必须要以操作性为抓手。适度训练是底线，自主学习才是根本；实施课改是底线，思维放活才是根本，只有这样才能真正实现“学有所教”向“学有良教”的转变。

　　刘彦青校长知无不言，言无不尽，详尽的介绍了襄汾高级中学“严格管理、攻心励志、深化课改、确保安全”的四位一体管理模式和“问题导学，综改转型”的课改新路径。

　　“民主墙”：一个学生可以畅所欲言的地方，一个孩子可以肆无忌惮的地方，一个追梦少年思想的“伊甸园”。开放、包容的学校文化就这样近距离的展现在我们面前。

　　宿舍楼里的校长信箱寄托着学生对自己校长的信任和亲近，承载着学生对自己学校如家的责任和关心。

　　星杰中学的杨树人老校长奋笔疾书作着记录，我们的柳红强副校长聚精会神听着讲解。这种认真和执着恰如其分的体现了星杰中学和翼城二中教育人的敬业底色和工作风貌。

　　通过参观学习，我们对襄汾高级中学"刚性规则精神、民主管理思想、独立自主表达、平民教育情怀"的办学理念有了直观的体验，这为我校以后的发展提供了很好的借鉴。

“把每一位学生当成自己的孩子一样来爱护、教育!”（刘彦青校长语）——这才是一所学校，一位老师真正的职业初心和教育情怀。