<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 繁花带雨春来急,恰是人间二月天。3月21日,</span>竹溪县教师学习与资源发展中心小学教研组一行7人到中峰镇金叶希望小学进行教学视导。中心学校副校长高如等陪同视导。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上午8点20分,教研专家们就来到中峰镇金叶希望小学,随即调取了该校的教师任课情况和当天的课表。各位教研员按照分工随堂走进教室“推门听课”,以此了解该校教师的课堂教学和课改工作的落实情况。</h3> <h3> 课后,教研员们及时组织教师评课,并耐心地给在场教师给予有力的指导,他们从授课内容、课程改革、小组合作、学习评价及课堂效果等方面进行全面分析指导,在肯定优点的同时,也指出存在的不足和问题,为各位教师解惑释疑,鼓励他们要坚持推行新课程改革,努力打造“乐学高效课堂”,不断提升专业素养,提高教学质量,使常态课示范化。老师们表示,受益良多。</h3> <h3> 接着,教研组方华友主任认真细致地查看教师的备课,作业、单元测试情况,小组活动开展情况及学生评价等资料。详细了解我校教学常规落实情况。</h3> <h3> 最后,教研组领导给我校的常规工作检查情况进行反馈,学校班子成员和各处室主任参加了会议。教研组表示,希望我校教学常规工作抓得紧抓得细,要求严、标准高,措施要有力,才能得到良好的效果。存在不足之处,要加快改正,教研室建议对于小组合作学习的开展要有模实样,星级评价要落实到位,作业要围绕有效问题展开,课中解题,课后结题,打造高效课堂,稳步提升教学质量,持续推进绿色生态课程理念下的“乐学·高效”课堂教学改革,把这种模式常态化,规范化,力争更上一层楼!<br></h3><h3> </h3>