读童谣 背童谣 编童谣——乐无穷

畅齐

<h3>  又到我们的《三字童谣》时间了!看,我们精神饱满,声音洪亮!</h3> <h3>  首先,我们复习了之前背诵的106首童谣。</h3> <h3>  像往常一样,我们自如地拍着节拍,复习之前的童谣。</h3> <h3>  节拍更有助于我们记忆,也让背诵充满了趣味!</h3> <h3>  今天,我们又学习了四首童谣,分别是《花蝴蝶要出嫁》《小媳妇》《十朵花九个瓜》《老乌鸦》。</h3> <h3>  刘老师在教我们读新的童谣。我们读得多么投入啊!</h3> <h3>  读得累了,我们开始创编童谣。看我们有的在冥思苦想,有的在翻看童谣,寻找灵感!</h3> <h3>  有的已经找到思路,开始下笔,有的思绪飞扬,文思泉涌……</h3> <h3>  作品新鲜出炉了,小组里传阅。</h3> <h3>  看我们兴奋的模样,好期待同学们的作品。</h3> <h3>  尽管我们的字体还有些稚嫩……</h3> <h3>  尽管我们的文字还很青涩……</h3> <h3>  但是,我们相信这只是开始,早晚我们会一飞冲天!</h3>

童谣

我们

复习

节拍

背诵

文思泉涌

创编

刘老师

十朵花

瓜老