菅艳军名师工作室成员教研活动剪影

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<h3><b>三月二十日,许昌学院菅艳军名师工作室成员来到许昌市第一中学参加中招备考研讨会。</b></h3> <h3><b>会议由市教研室教研员孙剑梅老师主持。孙老师对本次研讨会的内容和流程做了详细的介绍,并煞费苦心地请七名学科中心组成员按照中考英语板块的七种题型给大家逐一分享。这七名中心组成员都是来自市区有着丰富教学经验的一线老师,她们深谙英语教学课程标准的要求,对近几年的中考题进行认真的分析,并结合自己的实际教学经验,给大家带来了具有实效行的经验引领,堪称是一场学术盛宴。</b></h3> <h3>首先是东区实验中学的马培燕老师分享。</h3><h3>马老师先根据课程标准对听力的要求:信息提取、大意推断和信息转换给大家分享了有效的复习备考授课方法:找关键词、数字方位词提问,话题情景设计,小组竞猜和相似音判断等。最后还有一些听力小技巧,非常实用。</h3> <h3>来自市一中的曹倩老师鼓励学生拥有一双发现考点的眼睛。她首先分析了近三年的中考题中单项选择题考点的分布规律,然后分享了一些有效的解题技巧:如寻找关键词法、前后照应法和排除法,还根据自己学校的教学经验,详细介绍了复习纠错中应该注意的事项,原来小小的选择题中还藏着这么大的奥秘。</h3> <h3>完形填空题一直是学生比较惧怕的一种题型,分享老师给大家带来的讲座《完型填空的解题技巧及例题解析》是以课标为出发点,以历年的中考真题为案例结合实际教学分享了完型填空四步走的解题技巧,详尽的解析了完形填空的答题策略。她审时度势的眼光和别具匠心的引领是年轻老师的榜样和表率。</h3> <h3>阅读,英语中考的“龙头”,足以有“得阅读者得天下”的阵势。经过中心组老师对阅读理解透彻的分析,各种题型的涉及,从文章内容到设置题目的细节都给大家进行了详细的分析,再通过她对实际案例给我们的讲解和分析~如何攻克阅读理解取得高分的经验分享,阅读理解也是 so ~easy !</h3> <h3>词语运用题考察学生对文章的理解和对语言知识的掌握,词法和句法知识在完成这类题型是发挥重要作用,分享老师非常用心地总结了二十条有效的答题技巧,干货满满,可谓给听课老师送上了一个大礼包。</h3> <h3>补全对话是中考中唯一的和“说”有关系的题型,这就决定了它的交际功能。分享老师的报告让大家认识到不仅仅要注意到各个场景的功能性语言,还要关注说话人的身份和关系,才能填出符合英语习惯的句子。</h3> <h3>书面表达能力的训练一直是老师们感觉无从下手的地方,分享老师从课标对写作的基本要求入手,分析了学生的写作现状和存在的问题,提出了“审-列-定-查”教学步骤,并建议在教学中通过“读写结合,说写结合,听写结合,译写结合”全面提高学生的能力,她强调作文批改的重要性。综合运用“老师全批全改,学生分组互批互改,老师面批面改”等方法可以有效帮助不同层次的学生提高写作能力。简单明了,却有很强的指导性。</h3> <h3>孙老师老师在聆听了七位老师的汇报讲座后邀请两位老师对报告做了点评。并对中考复习的工作布署了新的要求,鼓励大家不忘初心砥砺前行。</h3> <h3>此次活动实效性强,使每位英语教师都很受启发,收获颇多。我们只要在正确的方法“指引”下,扎实有效地进行复习,一定会取得优秀的中考成绩!</h3>