<h3> 春回大地，奋进扬帆，为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师的教学活动设计与组织能力，更好的落实县教育局组织开展的2019年全县课堂教学竞赛活动，3月19日至3月21日，县幼儿园开展了“社会、科学领域”课堂教学初赛及教学研讨活动。</h3> <h3>大一班社会《小鬼当家》以幼儿自主游戏活动为主，解决生活中遇到的问题，培养孩子从小养成节约，做事情有计划的良好习惯。</h3> <h3>大三班社会《佩奇进城》用孩子喜欢的动画角色激发幼儿学习兴趣，从认识标志，设计标志，运用标志，有目的的培养了孩子遵守交通规则，提高了幼儿的安全意识。</h3> <h3>大一班科学《彩色雨滴》以孩子们喜欢的科学探究为重点，以幼儿为主体，培养了孩子观察能力，动手操作以及探究能力。</h3> <h3>大三班科学《牛奶烟花》以形象生动的烟花绽放导入，让幼儿用常见的材料自主探究烟花是怎样形成的，孩子们学习兴趣浓厚，认真操作，在孩子的欢呼中实验了成功了！</h3> <h3>大七班科学《新型车展》通过观察数字交换位置排排队，我给汽车设计牌照等环节，培养了孩子们的观察及思维能力。</h3> <h3>大六班科学《瓶子吹气球》老师以变魔术的游戏吸引幼儿的注意力，幼儿通过参与游戏化的科学实验，理解了简单的科学现象。</h3> <h3>大六班社会《香香的饺子》从饺子的含义，饺子的制作过程进行教学，幼儿通过动手包饺子，体验和分享了包饺子，吃饺子的快乐。</h3> <h3>大二班科学《数字魔法师》使孩子们感受到了数字的作用和变化，孩子们在玩玩乐乐中体验到科学活动的趣味性。</h3> <h3>大四班社会《品茶》让孩子们知道了中国的茶文化，详细了解了泡茶的过程，并学习用礼貌的肢体语言敬茶，品茶。</h3> <h3>课后，园内组织教师开展了教学研讨活动，通过执教者自我反思，同伴研讨及园长的专业指导，从教育理念、教学方法、师幼互动以及幼儿发展等方面提出了合理化建议。此次教研活动的开展，不仅促进了教师间的沟通与学习，而且提升了教研工作水平。我们将以本次活动为契机扎实推进各项工作有效落实，努力做教育追梦人。</h3>