一枝独秀不是春，百花齐放春满园

小确幸

城关小学四年级语文同课同构活动

         为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2019年3月，城关小学四年级语文同课同构活动如期开展。

         3月11日、13日、15日，我们四年级的幸春英、谢薇薇、唐忠国三位语文老师，带领孩子们学习了课文《生命生命》，与孩子们一起探索了生命的真谛，，这次活动不仅展示了教师风采，同时也展示了语文组的集体智慧。

         首先三位老师一起合作同备一节课，然后同讲一课。以同一个教学内容、同一个课堂结构、同一种教学思路、同一个教学课件进行教学，但在她们不同的领悟中，体现出了不同的教学理解、教学风格和教学智慧，从而呈现出了不同的教学效果，突显了教师们的自身素养。

　　瞧，温柔可人的谢薇薇老师，在课堂上始终体现以生为本。通过感情朗读、换词对比、小组讨论等形式，让孩子走进了了作者的内心，孩子们在读中悟，在悟中读，真正的让孩子们与文本对话！

　　幸春英老师在课堂上运用教师范读、引导孩子想象画面、带着感悟读、介绍作者的生平资料等方法，让孩子们去感悟飞蛾强烈的求生欲望，瓜苗的不屈……教师还在课堂中渗透学习方法，真正体现了教是为了不教的理念。

　　唐忠国老师儒雅的书生气质让在场的老师、孩子们折服！看，孩子们在唐老师多种多样教学方式向，时而低眉沉思，时而踊跃发言，时而奋笔疾书，课堂上有思与思的碰撞，情与情的共鸣！让老师和孩子们都从中得到感悟，获得思想启迪！

　　本次教研活动，切切实实地为提高教师的课堂教学能力搭建了平台，充分展示了每位老师的教学风格，达到了优势互补、互相切磋与共同提高的目的。