爱我中华/礼乐之美

航

中西合璧 礼乐之美
礼：关于声音的礼仪。在特殊的场合，控制自己的声音。（欢迎同学们空降到意大利艺术殿堂，在音乐声中，你感觉到了什么？怎样做才能使你与这个环境中和谐？）

乐：步入艺术殿堂，感受优美的音乐，在金碧辉煌的穹顶之下，打开耳朵，关闭杂音和杂念，感受音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐。

体验：把美妙的声音传递到穹顶的最高处，歌声琴声与建筑共鸣，余音绕梁。

思考：音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐。音画艺术的完美融合。

（历史知识链接：18世纪末，第一个爆发工业革命的国家和最杰出的文明国家之间高傲地相遇，围绕面见中国皇帝的“三跪九叩礼”，欧洲宫廷习俗“鞠躬礼”所发生的礼仪问题，中英一直僵持在礼仪对抗上，数十年原地不动。）

送别无别，百年经典

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

钢琴的曲调，配上中国的诗词，

清澈美丽的歌声在穹顶下回旋，打动每个人的心扉，与此刻温暖的情景和谐共鸣。

那一份安宁怎不令人心驰神往？

文化的传承需要我们新时代青年敢于思考与创新。

齐唱《中华人民共和国国歌》

今年是建国70周年，我们此刻唱起这首歌，献给我们敬爱的祖国。

演奏《贝加尔湖畔》

研学旅行中的经典一刻，

优雅的旋律，荡涤心灵。

让她成为若干年后美好的回忆。

四手联弹

弹一首童年时期的小星星，回忆在琴边的日子。

《茉莉花》以歌声与建筑对话

中西合璧，相得益彰。

在情境中解读诗词、雕塑、色彩，

以及何为“审美”，何为“美育”。

美在大方得体的表演，安静地聆听，

美在彬彬有礼的掌声，美在艺术殿堂。

这一系列课程，

美在视角、美在方法、美在精神。