<h3> 伴随着清脆美妙的上课铃声，教导处孟主任以及体育组所有成员一同走进孙老师的课堂。</h3><h3> 前滚翻动作是体操基本项目之一，也是学生形成自我保护的一种方式，通过练习可以发展学生协调、灵敏性，培养学生勇于尝试、克服困难的精神。</h3> <h3> 课的开始，孙老师利用了情景教学法，和同学们一块模仿各种小动物，开火车等动作，带领学生们去了美丽的大草原，学生们玩的不亦乐乎。</h3> <h3>孙老师首先让学生们观看课前准备好的挂图，然后给学生做了完整的示范动作，优美顺畅的前滚翻动作使学生对所学的内容有一定的理解。</h3> <h3> 为了突破重难点，组织学生进行下颚夹纸和双腿夹纸的练习，使学生充分感受体育运动的快乐。</h3> <h3> 在分组练习过程中，同伴间相互地辅助着、老师适时地鼓励着。</h3><h3> </h3> <h3> 本堂课，孙老师能够运用循序渐进，由易到难的学习方法，使学生轻松愉快的学会了《前滚翻》的本领。</h3> <h3> 最后，师生共同在一首《让我们荡起双桨》的舒缓音乐中，使学生的身心得到了放松。</h3> <h3> 孟主任以及所有体育组教师对教师语言、组织与课堂纪律等方面都进行了高度的赞扬。</h3><h3> </h3> <h3> “教学有法，教无定法，贵在得法”，我们总结着经验，不断探索与前行！</h3>