<h3>一、提升素养,培养习惯</h3><h3>为了提高学生的计算能力,让学生“正确、迅速、合理、灵活”地进行计算,上周我校进行了全体学生口算素养展示。经过评选,六个班级成绩优异,获得了口算比赛优胜班级。4月18日升旗仪式上,数学口算素养展示表彰仪式在辛寨小学国旗台前举行。</h3> <h3>颁奖中</h3> <h3>此次颁奖仪式,孩子们激动、开心,掌声不断,大大鼓舞了孩子们热爱学习,勤奋用功的决心。</h3> <h3>“少成若天性,习惯成自然。”习惯无处不在,为进一步提升学生良好学习习惯的养成,促进学生全面发展,丛慧主任再次对全体学生进行了良好学习习惯养成教育,他要求大家做到“入室即静,入座即学”;课前做好预习准备工作;课上认真听讲,回答问题声音洪亮,提高学习效率。</h3> <h3>丛慧带领全体同学学习本周学习习惯养成具体要求。</h3> <h3>二、重视常规,狠抓落实</h3><h3>镇教办张庚主任来我校推门听课及常规督察。</h3> <h3>三、加强听评课,共同提高</h3><h3>为了进一步提高教师的专业素养,课堂教学效率、教学质量,学校领导及老师继续听取了语数英及道德与法治四科教师代表的讲课,并且进行了交流研讨。</h3> <h3>老师们精心备课,虚心学习,他们都充分发挥自己的优势,尽展各自的风采,讲出了自己的特色,形成了独特的风格。</h3> <h3>课后,教师集中在一起进行评课活动。大家各抒己见,畅所欲言。</h3> <h3>丛校长评课并对年轻教师王晓晴提出了建议和要求,他要求数学组要以课堂问题为导向,注重解决课堂实际问题,要引导孩子用数学思想考虑解决数学问题,会上他还对数学口算提出了要求。</h3> <h3>语文集体备课学习,语文道德与法治部编教材网络培训。</h3> <h3>四、榜样引领,带动成长</h3><h3><br></h3> <h3>刘美芹老师在语文基于课程标准培训中,认真做笔记,受到县教研室窦老师的多次表扬,在实际工作中她兢兢业业,认真备课上课,从没有因为自己还有三个月退休而有任何的懈怠,即使身体不舒服,也从不给学生耽误一节课,坚决站好最后一班岗,作为一名老党员,她的这种敬业精神是大家学习的榜样,也为众多年轻教师起到了示范引领作用。</h3> <h3>张兆梅老师在周一镇教办领导推门听课中表现很不错,课堂生动活泼,教师准备充分,授课内容也很详实,得到了领导的肯定。作为一名老教师,张老师在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真辅导每一个学生,教学成绩优异,得到了家长和全校教师的一致认可,也是大家学习的榜样。</h3> <h3>张老师正在给学生批改作业。</h3> <h3>张老师在上示范课。</h3> <h3>本周四全镇语文基于课程标准培训在辛寨初中报告厅举行,会上我校二年级备课组成员张在荣、张晓敏汇报了语文备课组在集体备课中的做法,卢建明结合个人成长经历汇报了自己在语文素养提升中的经验。他们得到了县教研室窦老师的表扬。</h3> <h3>卢建明汇报中。</h3> <h3>张在荣和张晓敏汇报中。</h3> <h3>张晓敏参加全县种子教师培训。</h3> <h3>英语兼职教研员崔宁宁作为种子选手参加全县2019年小学英语教学评一致性研修活动。</h3> <h3>崔老师在研训中。</h3> <h3>一周的教研教学工作在紧张忙碌中井然有序的进行着,大家虽然都很累,但是却都有所收获。希望在以后的教研活动中,可以收获更多。</h3>