<h3> 为均衡发展乡镇的学前教育，发挥省示范园的引领辐射作用，落实先进的育儿理念于幼儿活动中，帮助兄弟幼儿园老师解决教育教学中的实际问题与困惑，恩城镇中心幼儿园特开展了“送教入园”活动-手拉手，心连心，共助孩子快乐成长。</h3><h3> 2019年3月21日下午，我园刘俊美老师在李园长的带领下来到王庄小学附属园开展送教入园活动。</h3> 初识-互相击掌 <p style="text-align: center;">谁的小手和我击掌最有力量，谁就更喜欢我！</h3><p style="text-align: left;"> 一、加深和孩子的认识。</h3><p style="text-align: left;"> 二、锻炼孩子胆量。</h3><p style="text-align: left;"> 三、随机查看孩子小手是否干净-健康教育。</h3><p style="text-align: left;"> 四、引出绘本阅读活动的主题。</h3> 混龄绘本阅读活动 <h3> 为了让乡村的孩子们“零距离触摸”绘本阅读，实现绘本在幼儿语言发展中的筛选价值，同时引导孩子懂得感恩，刘老师特意给孩子们带来了这个温馨充满爱的绘本故事《猜猜我有多爱你》。</h3> <h3> 即便没有PPT，彩印的故事画面依然精美，更便于孩子们亲手摸一摸，翻一翻-伴随舒缓的背景音乐，引导孩子认真观察封面、环衬、扉页、内容，并进行大胆的猜想、思考每页间的联系逐步理解故事内容。</h3> <h3> 所有孩子们满怀求知的热情，看到图片，就可以大胆作出动作，在老师引导下说出“我的手臂举得有多高，我就有多爱妈妈！”气氛相当活跃。<br></h3> <p style="text-align: center;">我可以灵机一动，想出举得更高的方法！<br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3> 同一画面，不同层次的提问 <p style="text-align: center;">小宝贝，你看到了什么？</h3> <h3> 中班孩子边夸张的做动作，边完整大声说出画面传达的“爱”。<br></h3> <p style="text-align: left;"> 大班孩子可以选择桌面教具或仔细观察周围的事和物，围绕中心自由创编-爱要大胆说出来！</h3> 活动延伸 <h3> 活动中，孩子们的具体表现都是棒棒的！奖励每个孩子一个😄粘贴。</h3> 值得借鉴 <h3> 兄弟园在细节上注意安全隐患-把有菱角的边缘整上“软包装”👍</h3> <div style="text-align: center;">区角绿植彰显本土特色乡情</div><h3><br></h3> 不舍离别 <p style="text-align: center;">把自制的象征丰收的🍎树送给孩子们</h3> 衷心谢谢大家的认可 第二天的绘本阅读拓展提升 <p style="text-align: center;">画一画</h3> <p style="text-align: center;">做一做</h3> 再续沟通交流 <h3> 兄弟园的孩子们的求知与好奇，天真与聪慧，时刻感染着我们；和幼教同仁沟通交流中，学习着反思中成长。<br></h3> <h3> 惜别之余，王庄小学附设园王园长和徐主任希望李园长多多为基层园提供这样的学习交流机会。李园长表示今后会以多种形式，把一些优质教学资源送到咱兄弟园来。王庄小学附设幼儿园表示，也将围绕主题做活动展示，开展绘本阅读，把先进的教育理念落实务实。</h3><h3> 相信伴随“送教入园”活动的开展，必将加快我镇幼儿教师的专业化成长进程，均衡乡镇学前教育发展水平-让我们手拉手，心连心，共助孩子快乐成长！</h3> <p style="text-align: center;">幸福童年美丽成春的颜色，</h3><p style="text-align: center;">五彩缤纷盛开在心的海洋。</h3> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：刘俊美</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">审核：李大平</font></b></div></h1>