2019蒿中数学沙龙活动（三）

黄英娇

2019年3月20日和21日，我校数学组开展了为时两天的数学教研活动。数学组的每个人都享受到了一场数学的饕餮盛宴。

3月20号，蒿中本着专家引领的原则，请了紫阳的两位专家莅临蒿中，指导教研，指导蒿中骨干教师的微型课展示。胡升涛老师在一个半小时的时间里，准备了《二次根式的乘除》的教学设计、课件及说课稿。整个过程流畅完整，显示出了高中数学组的风采。随后数学教研组就胡老师的微型课展示进行了专业的、有针对性的评课。

21号，我校有幸请到了安康市优秀教师陈鹏老师，为数学组指导教研。整整一天，充实而完整，尤其是初三的复习指导，真是让人受益匪浅。

张昌义老师为我们展示了一节完美的中考复习课――实数的混合运算。课前准备十分充分，课堂上各环节安排合理，体现了学生的主体性，不愧是优秀数学教师，对于教材、课堂的把握真可谓是游刃有余。

陈鹏老师也为我们展示了一堂水平高、程度深的示范课――圆的基本性质。这节课以小题引领开端，以题带知识点，考点定位精确，对于教材的挖掘出神入化。例题、习题选的极为有代表性，可见陈老师的知识储备和例题的储备有多深广。圆本身就是中考复习的重难点，而陈老师将这些重难点一一拆分，课堂提问层层递进，足见其功力深厚。

21日下午，陈鹏老师就中考复习为数学组进行了一场专题讲座――关注学情的复习有底气，聚焦经验的复习有灵魂。

陈老师的复习原则

一、统领全局提纲掣领：教材体系了然于胸。学生明确内在联系。

举例：数学教材中函数的深度联系。圆的基本性质中对隐圆的渗透。在轴对称中对将军饮马问题、造桥选址问题的渗透等等。

二、线性纵深面状发展：关注数学常见模型建立。引导应用经验的积累。

举例：勾股定理、动点问题、完美正方形、费马旋转等。

陈老师还提出了以下几点可操作、实用性强的中考复习建议：

一、高浓缩整合资源，全面复习精巧有效

二、样例化专题训练，题位复习成功对标

三、阶段性综合训练，模考实战螺旋上升

这个讲座真可谓是干货满满，对于我们正处于迷茫阶段的初三数学组来说真是一场及时雨。

陈老师的一句话让我记忆深刻，他曾经也是一名乡村教师，他深深地明白我们的处境，可是他说，不能因为我们身处农村，而限定了学生应该达到的高度和深度。对这句话，我真的深有感触。任何学生都有拥有更宽广视野的权利，我们不能因为我们自身的能力问题限制了他们的发展。

随后张卫老师指出了陈鹏老师示范课中值得我们学习的一些优点。

1、对于模型的运用十分熟练

2、对于课堂提问层层递进

3、特别注重方法的总结

4、特别注重对于逆向思维的研究

5、关注题目的内在联系

6、利用信息技术演示动态变化

张老师也从中考目标的确定、中考时间分配、中考复习策略、中考复习方法等方面为我们初三的数学复习工作进行了指导。张老师每次开口讲话都是干货，这次当然不例外，对于我们的复习工作，指了一条可实践、可操作的明路。

陈鹏老师和张卫老师，都是研究型的专家教师，能得到他们的指导，真是我们的荣幸。他们的实力，和在已经拥有了很强实力时还是不停努力的精神，也不断地激励着我们。要给学生一滴水，要求老师不仅需要一桶水，更是需要源源不断的活水源。他们的经历告诉我们，我们必须不停地学习，不停地研究，更要步履不停地坚定走研修之路，成为更好的、更适应社会的老师。